学习效果评价

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地方本科院校程序设计实践能力和创新能力学习效果评价机制研究
《考试周刊》2017年第72期20-20,共1页费雄伟 阳王东 谭新良 
湖南省教学改革研究项目(湘教通[2016]400号-629);国家级大学生创新创业训练计划项目(201611527008);湖南省大学生研究性与创新性实验项目(湘教通[2016]283号-560);湖南城市学院学生实践能力培养改革项目(湘城院教字[2014]21号-5)
通过分析学生程序设计的实践能力和创新能力评价的难点和地方本科院校对学生程序设计的考核方式存在的问题,提出了突出创新能力的过程考核、采用在线程序评测、工程项目考核和综合评价为一体的评价机制,能考查到学生的程序设计中的过程...
关键词:程序设计 工程认证 实践能力 改革方案 
小学体育课堂中对学生的学习评价
《考试周刊》2016年第15期107-107,共1页余俊婷 
随着新课程教学改革的深入推广,对小学体育课程的评价标准进行了相应的调整。在传统教学理念的指导下,检测老师专业技能与学生学习状况的标准手段就是考试,但是在大力提倡素质教育的新型潮流下,传统的考试不再是检验学生学习效果的唯一...
关键词:小学体育课程 学习效果评价 教学应用 
成人高等教育药事管理学教学方法初探被引量:1
《考试周刊》2014年第35期155-156,共2页柯发敏 罗俊 侯杰荣 刘剑 兰才 
文章通过对2011级成人本科药事管理学教学方法的改革,探讨适合成人的药事管理学教学方法。统计学习效果明显强化。只有在教学过程中不断发现适合不同层次学生的药事管理学教学方法。才能取得更好的效果。
关键词:成人药事管理学 教学方法 学习效果评价 
对英语启蒙教育中三个问题的探讨
《考试周刊》2011年第4期140-140,共1页张凤英 
自我国加入WTO及奥运成功举办之后,国人学习英语的热情持续高涨,而英语教育中多年来形成的一些弊端和出现的一些问题也日渐显现。目前,作为英语教育中最基础层次的英语启蒙教育,不仅得到了幼教机构的重视,而且受到了家长的欢迎。但事实...
关键词:英语启蒙教育 时间及次序 教学内容和方式 学习效果评价 
网络环境下聋生实验课程学习效果评价方式探讨
《考试周刊》2008年第2期130-130,共1页张书珍 
天津市“十一五”社会科学研究规划项目(TJJX06-1-016);中国高等教育学会“十一五”教育科学研究规划课题(06AIJ0980003)
在聋人大学生的专业课学习中,实验课程的学习起着非常重要的作用。网络的应用为聋生实验课程学习效果评价方式的形成创造了有利条件。本文围绕聋人大学生实验课程学习的现状及遇到的问题,对网络环境下聋生实验课程学习效果评价方式研究...
关键词:网络环境 实验课程 聋生 学习效果 评价方式 
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