《医学统计学》

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基于案例分析-模块化教学设计的护理本科生《医学统计学》教学改革效果评估
《现代预防医学》2024年第24期4603-4608,共6页张容 张俊辉 刘军祥 刘娅 
西南医科大学2021年教学改革项目(项目编号ZYTS-86),西南医科大学2022年高等教育教学研究与改革项目(JG2022128)。
目的评价案例分析-模块化教学设计法在本科护理专业本科学生中的应用效果。方法选取某医科大学2020级本科护理专业学生为研究对象,设计平行对照试验,其中干预组采取案例分析-模块化教学,对照组为传统教学方法,结合匿名式问卷调查结果和...
关键词:医学统计学 本科教育 教学改革 
研究生《医学统计学》教学情况及效果的评价被引量:5
《现代预防医学》2019年第17期3260-3264,共5页李宓儿 张露 郑倩雯 李亚文 王菊 蒋敏 
四川大学研究生课程建设项目(2016kcjs132)资助
目的评价四川大学《医学统计学》研究生课程教学情况及其教学效果,针对教学结果提出进一步教学改革的建议。方法采用自行设计的问卷,以《医学统计学》研究生课程选课学生为研究对象,在学期末最后一次课结束发放问卷,调查教学情况。结果...
关键词:医学统计学 研究生 教学情况调查 
医学本科生在《医学统计学》开课前的学习特点:基于验证性因子分析的评估被引量:9
《现代预防医学》2017年第10期1916-1920,共5页高旸 张韬 
国家自然科学基金青年科学基金项目(No.81602935);四川大学课程建设项目(1040404138006);四川大学青年教师科研启动基金(2016SCU11006)
目的根据相关的自评量表在本科《医学统计学》课前开展针对医学生学习特点的问卷调查并作出评估,旨在为本课程教学方案的完善和教学方式的改进提供参考。方法根据自评量表构建相应的验证性因子分析评价模型,并借助SPSS22.0与AMOS20.0对...
关键词:医学生 学习特点 自评量表 验证性因子分析 
非预防医学专业本科阶段《医学统计学》教学满意度评价及建议被引量:10
《现代预防医学》2013年第23期4486-4488,F0003,共4页陈卫中 魏敏 杨书 杨晓虹 
成都医学院2010年度教育教学改革项目(JG2010023)
目的了解某校非预防医学专业《医学统计学》课程的教学现况和教学满意度,发现教学过程中的薄弱环节及存在的主要问题,并提出相关建议。方法采用无记名问卷的方式对该校2011年春季学期255名临床、药学、生物技术专业本科生进行了调查。...
关键词:医学统计学 教学满意度 本科 
《医学统计学》新书介绍
《现代预防医学》1990年第4期65-65,共1页倪旱雨 
《医学统计学》一书是由华西医科大学卫生统计学教研室倪宗瓒教授主编、1990年由人民卫生出版社出版的一本新教材。本书的特点是:(1)内容新颖。根据现代医学统计学科的发展和当前医学科研的需要,本书包括了临床试验设计、正交试验设计...
关键词:医学统计学 新书介绍 临床试验设计 人民卫生出版社 方差分析 一本 调查资料分析 医学院校学生 正交试验设计 聚类分析 
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