《雨霖铃》

作品数：565被引量：141H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学文学更多>>
相关作者：黄振宇张贺龙徐地仁董旭午陆精康更多>>
相关机构：东北师范大学安徽师范大学贵州商学院建平中学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：中央高校基本科研业务费专项资金山西省高等学校哲学社会科学研究项目江苏省现代教育技术研究规划课题河南省社会科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
柳永《雨霖铃》文本考证及辨析
《商丘师范学院学报》2025年第1期33-43,共11页盛大林 
柳永《雨霖铃》的文本存在三大问题:一是有没有词题?二是“都门□饮无绪”第三字到底是“帐”还是作“畅”或“怅”?三是“留恋处”的前面有没有“方”字?最新考证发现:一,包括影宋本和元刊本在内的绝大多数古籍版本中,词调下面都标有...
关键词：柳永 《雨霖铃》 异文 考证 《乐章集》 
“三美论”视角下《雨霖铃·寒蝉凄切》英译本对比研究被引量：1
《今古文创》2024年第41期109-112,共4页李清云 
中国古曲文学璨若星河,富有独特韵味和内涵的宋词在其中占据着重要地位,其魅力跨越国界,引起世界各地学者的关注。柳永的《雨霖铃·寒蝉凄切》(以下简称《雨霖铃》)以其情感和特色,被誉为千古绝唱,英译版本众多。本文旨在使用许渊冲先...
关键词：三美论 《雨霖铃》 诗歌翻译 对比分析 
下雨天,适合听慢歌
《十几岁》2024年第8期26-27,共2页彭美琳 
相传,唐玄宗入蜀避难时遇雨,随行的车队在蜀中栈道上缓缓而行。马队的铃声和着潇潇雨声,更添廖落与凄凉。身为一国之君,连自己心爱之人都保护不了,玄宗不禁悲从中来,口出“雨淋铃”三字。这便是《雨霖铃》词牌的由来。后世的柳咏,以此...
关键词：雨霖铃 蜀中 玄宗 柳咏 《雨霖铃》 词牌 入蜀 
柳永《雨霖铃》的艺术技巧解读
《喜剧世界（中旬刊）》2024年第3期151-153,共3页崔艳 
柳永是中国古代文学史上的一位伟大词人,他的作品《雨霖铃》以其独特的艺术风格和技巧成为经久不衰的经典之作。本文对《雨霖铃》的艺术技巧进行深入解读,从意象构建、景物描写、情感表达以及离别主题多个层面进行分析,以揭示柳永在这...
关键词：《雨霖铃》 艺术技巧 创作精髓 
诗词教学,兼顾形式与内容的艺术——《雨霖铃》教学案例对比评析
《科幻画报》2023年第20期0254-0255,共2页许娟利 
诗词是中华文化的重要组成部分,诗词教学在教学领域扮演 重要的角色。柳永的词作《雨霖铃》是一首将离情别绪描绘得淋漓 尽致的佳作,本文以《雨霖铃》为例,深入对比两位老师的教学案 例,细致剖析其中的相同点和不同点,从而探究提高诗词...
关键词：诗词 教学案例 共性 差异 启发 
浅谈诗歌教学中对美的感知———以柳永的《雨霖铃》为例
《杂文月刊（下半月）》2023年第9期28-30,共3页柴亚宁 
在中国古典文学中,宋词以其独特的韵味和深邃的情感,历经千年仍旧能够触动人心。柳永作为宋代词坛的杰出代表,其作品《雨霖铃》以其别具一格的艺术魅力,成为研究宋词情感表达和文化 内 涵 的 重 要 文本。这首词不仅 蕴含着丰富的情感层...
用“香”切开历史背后的故事
《作文与考试（高中版）》2023年第23期23-23,共1页
2023年3月,纪录片《惟有香如故》一经播放,短短5集,就有上千万的播放量。片子以“香料”作为引子,讲述了历史上五大名人的故事:杨玉环(《雨霖铃》)、李清照(《如梦令》)、苏(《浪淘沙》)、黄庭坚(《南柯子》)、华佗(《青囊行》)。导演...
关键词：《如梦令》 《浪淘沙》 李清照 黄庭坚 杨玉环 《雨霖铃》 重要节点 香料 
忽有雨至
《思维与智慧》2023年第3期60-60,共1页周力明 
细雨飘洒着从天而降时,我正端坐书桌前,临一张簪花小楷,恰是柳永的《雨霖铃》。米黄色的护眼纸上,流转着词人的离情别绪,纸页底端的配图更是巧妙,一大丛芭蕉在浙沥的雨中葱,翠色欲滴,不由得让人想起那句“芭蕉过雨绿生凉”来。雨渐大,...
关键词：离情别绪 柳永 《雨霖铃》 芭蕉 
漫离情绵绵相思--浅味柳永离别之绝唱《雨霖铃》
《金秋》2022年第24期47-49,共3页李泉林 
雨霖铃·寒蝉凄切【宋】柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼,竞无语凝壹。念去去,千里烟波,暮需沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸晓风残月。此去经年,应是...
关键词：晓风残月 清秋节 婉约派 柳永 兰舟 雨霖铃 伤离别 《雨霖铃》 
识解理论视域下宋词翻译的主观性研究——以《雨霖铃》3个英译本为例
《湖北文理学院学报》2022年第12期55-61,共7页尹航 杜小红 
河南省社会科学规划项目(2020BYY017);郑州大学课程思政教育教学改革重点项目(2021ZZUKCSZ008)。
识解理论与翻译研究相结合有助于阐释导致宋词译文差异的深层原因。文章基于识解理论的四个维度——辖域和背景、视角、突显、详略度,以《雨霖铃》3个英译本为对象,探究译者主观性如何体现于不同译本中,以及导致译者主观性差异的主要原...
关键词：识解理论 宋词翻译 《雨霖铃》 
全选清除导出
共57页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部