《证券投资学》

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金融科技背景下《证券投资学》课程“三教”改革探究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第11期072-075,共4页李淑会 
本文探讨了职业教育改革大背景下如何通过三教改革来提高职教院校财务管理专业证券投资学课程的教学效果。文章重点讨论了如何通过“三教”改革来增强学生职业能力的措施,包括完善教师选拔机制、教材要有职业教育特点、创新课堂教学方...
关键词：三教改革 证券投资学 课堂创新 校企合作 
基于ICE模式的《证券投资学》课程思政建设研究
《美眉》2024年第9期0037-0039,共3页郭娟陆铭宁 
本文由西昌学院2021-2023年校级高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于ICE模式的《证券投资学》课程思政建设研究”“全面推进四川民族地区乡村振兴的新经管专创融合人才培养改革与实践”资助(项目编号:西学院〔2022〕57号)、西昌学院关于落实党的二十大精神“三进”教学改革研究专项项目“党的二十大精神‘三进’实践教学模式研究—以民族地区特色产业创新创业实践课程为例”资助(项目编号:西学院教〔2023〕16号)
如何实现专业课程和思政教育的有效融合,达到相向而行的效果,不仅是提升教学质量的关键一环,也是现阶段众多学者深入探索的热点话题。专业课程和思政教育的融合,不是简单的叠加,而是需要找到两者之间的内在联系,使它们在教学过程中相互...
关键词：ICE 模式 证券投资学 课程思政 
《证券投资学》课程考核方法改革与实践
《产业与科技论坛》2024年第17期247-249,共3页王翠娥 
三江学院教学建设与改革项目“金融类课程考核方法改革与实践”(编号:J22047)阶段性研究成果。
《证券投资学》作为高等院校金融类专业的核心课与其他经管类专业的重要选修课,其传统的课程考核存在考核形式单一、考核内容重理论轻实践、总评成绩重期末轻平时等问题。文章着力于全流程考核与赛考结合,从突出过程评价、优化考核内容...
关键词：证券投资学 课程考核方法 全流程考核 赛考结合 
混合式教学模式下《证券投资学》课程思政建设的思考
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第9期49-52,共4页周德慧 
西安欧亚学院2021年度新文科研究与改革实践项目“‘新文科’背景下产学研协同育人模式研究”(项目编号2021WKXJ001);西安欧亚学院校级科研创新团队“数字金融有效支持实体经济高质量发展研究团队”(项目编号2021XJTD02)。
在混合式教学模式的背景下,《证券投资学》课程思政建设的研究显得尤为重要。本研究旨在探索如何融入思政教育元素,加强课程建设。通过文献研究和教学实践,文章提出了基于混合式教学模式,即以提高学生思政素养为核心,融合优质在线学习资...
关键词：混合式教学模式 思政建设 证券投资学 创新思维 实践能力 
“岗证课赛”融合下《证券投资学》教学实践研究被引量：1
《经济师》2023年第7期180-181,共2页赵林艳 
2022年度湖南环境生物职业技术学院教育教学改革研究专项经费资助,项目名称:“岗证课赛”融合下《证券投资分析》教学改革研究(项目编号:JG2022-06)。
高校在开展课堂教学的过程中,着重强调了综合育人教育理念,这也是推动我国高校实施教育改革的重要环节,课堂要与产业进行融合、教学要与实训进行连接,育人与技能培训同时进行。文章依据高校《证券投资学》这门课程,深度分析“岗证课赛...
关键词：证券投资学 岗证课赛 模式 教学实践 
“互联网+”背景下《证券投资学》教学创新研究被引量：1
《科技资讯》2022年第23期190-193,共4页邓江花 
2020年度广东省教学质量与教学改革工程项目“以‘互联网+大赛’为抓手的专创融合实践与探索”(项目编号:50317006020N);2021年度五邑大学本科高质量课程建设与创新创业教育建设改革项目“《证券投资学》线下一流课程建设”(项目编号:KC2021028)。
“互联网+”时代的发展对金融类专业教学工作提出了更新、更高的要求。“互联网+”背景下推进《证券投资学》课程教学改革要求创新教学理念、打破学科专业壁垒和坚持问题导向意识。针对《证券投资学》教学实践中所存在的问题,该文认为...
关键词：互联网+ 证券投资学 教学改革 教学效果 
新商科背景下《证券投资学》课程思政建设的路径探析
《中国科技期刊数据库 科研》2022年第7期122-125,共4页张美玲 
2021年度校级质量工程项目“新商科背景下《证券投资学》课程思政建设迭代升级研究”(项目编号:2021xj007)。
2016年,习近平总书记在全国高校思政工作会议上提出高等院校肩负着培养德才兼备、全面发展的优秀青年人才的重大使命,要不断培育优良校风和学风,让学生看到新时代的变化,认识新时代的责任,勇做时代前列的冲锋者。近年来,课程思政建设成...
关键词：课程思政 新商科 证券投资学 思政元素 
混合式教学模式下《证券投资学》课程思政建设的思考被引量：3
《品位·经典》2022年第11期154-156,共3页郭娟 
西昌学院第一批混合式教学课程——《证券投资学》(西学院[2019]131号);西昌学院第三批“课程思政”示范课程——《证券投资学》(西学院[2021]118号)阶段性研究成果。
混合式教学是线下面授+线上自主学习的有机结合,也是当下“专业课程”和“思政”融合的必然选择和有效途径。本文以《证券投资学》为例,结合一线教学实践发现的问题,通过论述课程思政的重要性和必要性,阐释基于混合式教学实现专业课程...
关键词：混合式教学 课程思政 证券投资学 
《证券投资学》课程思政建设探讨被引量：2
《科技创业月刊》2022年第5期142-145,共4页林峰 
专业课课程思政建设是落实“立德树人”教育根本任务的重要途径。探讨《证券投资学》课程思政建设,深入挖掘教学内容中所蕴含的思政元素,采用恰当的教学方式和教学方法落实“课程思政”的建设,实现专业教学与思政教育的有机融合。
关键词：证券投资学 课程思政 路径 
新商科背景下《证券投资学》课程教学改革与实践--以铜陵学院为例被引量：4
《铜陵学院学报》2022年第1期122-126,共5页张美玲 张三宝 
校级质量工程项目“新商科背景下《证券投资学》课程思政建设迭代升级研究”(2021xj007);安徽省质量工程项目精品线下开放课程“证券投资学”(2019kfkc138);安徽省新文科研究与改革实践项目“新文科背景下铜陵学院‘新金融’学科专业建设”(2020wyxm170)。
培养适合现代金融市场需要的“新商科”人才,不断改革与创新现有人才培养模式,成为教育界和产业界的共同心声,探索“证券投资学”课程教学改革与实践有助于进一步实现应用型人才培养目标。本教学团队结合课程教学的现状,以OBE为导向,将...
关键词：新商科 OBE 课程改革 教学团队 云互动 
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