爱弥儿

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《爱弥儿》对青少年爱情教育的思考
《亚太教育》2020年第16期191-192,共2页陈小凤 杨剑 
面对青少年的恋爱问题,家长和教师大部分都是采取简单粗暴的方式进行说教,因缺乏真正的爱情教育而酿成的悲剧很多。卢梭的《爱弥儿》从道德、情感、审美、两性和价值等方面进行了深入的阐述剖析,对当代青少年的爱情观教育具有启示和指...
关键词：《爱弥儿》 青少年 学校 家庭 社会 
从《爱弥儿》看卢梭的自然主义教学观
《亚太教育》2016年第28期266-266,共1页马睿 
卢梭一生著作颇丰,《爱弥儿——论教育》一书最能体现其回归自然和人本性的资产阶级自由主义教育思想。卢梭的自然教育思想引起了教育领域一次影响深远的革命,对西方教育史乃至世界教育史上具有划时代意义。本文阐述了卢梭的自然主义思...
关键词：卢梭 自然主义 教学观 
卢梭的教育理想——《爱弥儿》的启示
《亚太教育》2016年第21期275-275,共1页豆理云 
卢梭教育理想的核心是自由。卢梭认为自由是人之为人的根本属性,但是自由在文明社会中却逐渐丧失。所以,卢梭的教育理想是自由。卢梭在《爱弥儿》提出以顺应自然规律的原则对爱弥儿进行教育,教育培养出来的人应该具备自然自由和社会自...
关键词：卢梭 教育理想 《爱弥儿》 自由 
从自然主义教育观中审视当下我国儿童教育——基于卢梭《爱弥儿》
《亚太教育》2016年第19期271-271,共1页吴胤喆 
卢梭的自然主义教育提倡让孩子遵循自然,回归本性,反对成人对孩子在身体和身心上的束缚。本文主要从两个方面对卢梭的自然教育观进行解读,并关注我国儿童教育的不足之处。在现代化社会的今天,卢梭的自然主义教育观仍具有深远影响。
关键词：卢梭 自然主义 儿童教育 
《爱弥儿》自然主义教育思想对现代教育的启示被引量：1
《亚太教育》2016年第12期270-270,共1页王雪迪 
卢梭提出的自然主义教育思想内涵丰富,主要体现在其著作《爱弥儿》一书中,他主张教育要回归自然,强调教育应顺应儿童的天性,教育应以培养自然人为目标。本文仅从自然主义教育思想的内涵及其对现代家庭教育和学校教育的启示展开论述。
关键词：爱弥儿 自然主义教育 现代教育 
如何开展我们当下的家庭教育——由卢梭《爱弥儿》中的教育思想引发的思考被引量：1
《亚太教育》2015年第14期144-145,共2页李怀先 
进入新时期,我国的社会生活面貌发生了显著的变化,教育领域也不断面临新的问题与挑战,尤其是在家庭教育领域。如何更好地开展当下的家庭教育,我们可以从法国大教育家卢梭的教育思想中汲取经验,获得启发。
关键词：卢梭 爱弥儿 自然教育 家庭教育 
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