八化

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罗平“八化”建设经验在全国交流
《云南教育（视界）》2016年第7X期36-36,共1页王友章 
本刊讯(通讯员王友章)近年来,罗平县按照'政府主导、城乡统筹、优化配置、精细管理、讲求效益、分步实施、全面提升'的思路,开展'八化'建设,切实有效地推进义务教育标准化建设。近日,国务院教育督导委员会办公室编发的义务教育学校标准...
关键词：罗平县 贫困地区农村 基本办学条件 教育督导 任期目标责任制 数字化教育 绩效工资分配 教育基础设施 队伍专业化 物质文化 
“八化”建设绘新景——罗平县推进义务教育均衡发展纪实
《云南教育（视界）》2013年第20期29-31,共3页敖仕东 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》明确提出：到2020年，要率先在县域内实现城乡均衡发展。地处滇、桂、黔3省（区）接合部，素有“滇黔锁钥”和“鸡鸣三省”之称的罗平县在统筹城乡发展中，将城乡教育均衡发展放...
关键词：教育均衡发展 “八化” 罗平县 城乡均衡发展 纪实 义务 发展规划纲要 统筹城乡发展 
罗平以“八化”均衡发展优质教育
《云南教育（视界）》2013年第18期36-36,共1页
推行质量管理全面化。该县在全县中小学实施有目标、有训练、有精讲、有互动的“四有课堂”教学，转变教师的教学思想，改革教师的教学方式，增加课堂的教学手段，深化学校的校本教研，逐步形成了罗平特有的教学特色，推进了教学管理的...
关键词：优质教育 均衡发展 “八化” 教学思想 质量管理 教学方式 教学手段 校本教研 
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