半工半读制度

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“半工半读”新型高校与高等职业教育渊源探析
《中国职业技术教育》2022年第1期53-59,共7页壮国桢 
江苏高校哲学社会科学“新时代高职教育现代化建设研究创新团队”(项目编号:苏教社政函[2020]20号,主持人:缪昌武);中华职业教育社第一届黄炎培职业教育思想研究规划课题“黄炎培劳动教育思想及其对当代高职教育的启示研究”(项目编号:ZJS2022YB319,主持人:胡彩霞)。
新中国成立后,为适应复杂多变的经济、政治、社会形势,我国探索实施了半工半读的教育制度。以江西共产主义劳动大学和上海业余工业大学为代表的新型高等学校就是在这样的背景下创办的。在创建和办学过程中,两校在学校选址、培养目标、...
关键词：半工半读制度 新型高校 高等职业教育 
以校企合作为基础,逐步完善“半工半读”制度
《神州》2013年第14期95-95,共1页毛军 
职业教育的发展必须有产业发展做为支撑,同时要为产业发展服务。要围绕＂多样化、场景化、项目化＂的特色,以工学结合为切入点,以校企合作为基础,实现半工半读。半工半读制度应该将对教师的培养作为重要内容。坚持＂做中教、做中学＂,...
关键词：半工半读 校企合作 项目教学 
半工半读制度下网络教学管理模式探讨
《课堂内外（教师版）（初等教育）》2011年第7期19-21,共3页熊毅 
为与半工半读职业教育开放、自由的教学模式和个性化学习相适应．网络教学管理模式在半工半读职业教育中的建立和应用是十分必要的。本文阐释了半工半读职业教育网络教学管理模式建立的理论基础和重要特点等内涵．分析了半工半读职业教...
关键词：半工半读 职业教育 网络教学管理 模式 
对高职院校实行半工半读制度“3W”的研究
《职业教育研究》2011年第2期20-21,共2页史建军 徐琤颖 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题<我国职业教育半工半读制度研究>(DJA070139)的阶段性成果
从半工半读制度内涵、高职院校实行半工半读原因及其依据三个层面对高职院校实行半工半读制度进行了研究,以期促使半工半读在高职院校办学中更好地开展。
关键词：高职院校 半工半读制度 内涵 原因 依据 
“工学结合”模式下中职计算机专业教学改革的对策
《才智》2010年第33期60-60,共1页滕济红 
一、引言在市场竞争激烈的今天,作为职业院校,我们如何改革现有的教学模式,不断提高学生的实践操作能力,这是摆在我们面前亟待解决的问题。教育部2005年35号文件中提出:"要大力推行工学结合,校企合作的培养模式,逐步建立完善半工半读制...
关键词：计算机专业教学 工学 半工半读制度 中职院校 操作能力 主体对象 教学评价标准 职业素质培养 实训教 
求真务实 固本强基
《化工职业技术教育》2010年第3期65-67,共3页
学校内涵建设是一个渐近的、以量变求质变的过程。我们要坚持以人为本,以质量为核心,求真务实,固本强基;在不断扩大办学规模、保持快速健康发展的基础上,下大力气加强学校内涵建设,强化师资队伍和实训基地建设,推进教育教学改革,积极探...
关键词：学校内涵建设 教学改革 半工半读制度 专业设置 基地建设 专任教师总数 工学 个性潜能 校园文化 课 
“海南模式”:区域半工半读制度的新探索被引量：1
《职业教育研究》2010年第2期5-6,共2页莫亚力 
海南省中职学校半工半读实践作为校企合作背景下海南职业教育的一种新育人模式,创新和发展了海南中职学校的办学实践,初步形成了"海南模式"的半工半读制度。其突出特点是抓住了三个关键环节:招生、半工半读、就业。要健全"海南模式",需...
关键词：海南模式 区域半工半读 制度 
职业教育“半工半读”及其制度的解读被引量：6
《教育科学》2009年第5期66-69,共4页南海 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国职业教育半工半读制度研究"(DJA070139)
"半工半读"与职业教育有着天然的联系。我国职教界对这个概念的理解比较混乱。正确解读它对于中国职业教育办学模式的研究至关重要。所谓职业教育的半工半读,从广义上说,是指存在于职业教育中的"既工作又学习"或"既学习又工作"的教育形...
关键词：职业教育 半工半读 半工半读制度 
工读、半工半读及半工半读制度辨析
《沙洋师范高等专科学校学报》2009年第5期62-64,共3页林增兴 周明星 
全国教育科学"十一五"规划教育部重点课题"我国职业教育半工半读制度研究"(DJA070139)的阶段性成果
通过对工读、半工半读、半工半读制度的内涵、历史演变及模式进行梳理和分析,可以为新时期更好地开展职业教育工学结合、半工半读的实践提供参考。
关键词：工读 半工半读 半工半读制度 
“订单式工学结合”育人模式的实践与探究
《职业》2009年第9Z期143-144,共2页罗国生 李勋贵 
国务院《关于大力发展职业教育的决定》提出:"要进一步深化教育教学改革,大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式,逐步建立和完善半工半读制度。"几年来,笔者所在学校大力开展校企合作,积极探索"订单式工学结合"育人模式,取得了一定...
关键词：育人模式 工学 技能人才培养 半工半读制度 高技能人才 企业顶岗实习 教学计划 工作积累 专业技能水 
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