本土化教育

作品数：43被引量：37H指数：4
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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：赵毅李白璐田春玲黎小华黄丽群更多>>
相关机构：云南艺术学院中央民族大学成都大学辽宁师范大学更多>>
相关期刊：《文学少年》《民族音乐》《视听》《大众文艺（学术版）》更多>>
相关基金：江西省教育科学“十一五”规划课题中国博士后科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
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非遗传承与美术教育:基于“熊猫舞”的课程构想
《教育进展》2024年第10期616-624,共9页梁靖 
本研究以STEAM理论支撑,将白马藏族“熊猫舞”融入小学美术教育。通过文献研究,分析了“熊猫舞”的文化内涵和艺术特征,探讨其在美术教育中的跨学科应用价值。提出了融合本土文化的教学构想并设计出三个课时的“熊猫舞”大单元教案。旨...
关键词：非物质文化遗产 美术教育 STEAM 本土化教育 “熊猫舞” 大单元课程设计 
现代化信息动态环境融合幼儿园本土化教育探讨
《智慧少年》2023年第34期0132-0134,共3页黄育文 
随着我国信息技术不断发展,幼儿园教学方式也发生重大转变。现代化信息动态环境和幼儿园本土化教育的有效融合,可有效提升幼儿园整体教学水平,使孩子能够学习更多知识。本文重点分析幼儿园本土化教育的重要意义,深入研究幼儿园本土化教...
关键词：现代化 信息动态环境 幼儿园 本土化教育 
民族民间艺术融入高校本土化教育的对策探析
《文存阅刊》2023年第10期121-123,共3页赵紫芸 
成都市哲学社会科学研究基地——民族民间艺术与成都世界文化建设研究中心项目(项目编号mzmjyszc001)研究成果。
民族民间艺术承载着丰富的文化内涵,而高校本土化教育则呼唤着与地域特色融为一体的教育模式。通过对民族民间艺术和高校本土化教育两者的剖析,从内在机理、现实困境和实践路径的角度探究民族民间文化资源与高校本土化教育的紧密联系,...
关键词：民族民间艺术 本土化 高校教育 
积极心理学视角下透析高校职业生涯本土化教育的三重维度
《太原城市职业技术学院学报》2022年第8期55-58,共4页崔慧慧 
贵州省理论创新课题(联合课题)“生命教育视野下高校心理健康教育体系的构建”(项目编号:GZLCLH-2020-254)。
职业生涯教育最初从美国发展起来,在时代的持续推进中美国已构建了完善的职业生涯教育体系,而我国职业生涯教育才刚刚起步,未能形成理性的教育格局,如何对国外这些优秀的经验进行借鉴,使职业生涯教育在我国得到本土化运用,事关大学生的...
关键词：积极心理学 职业生涯本土化教育 内在逻辑 实践策略 
借鉴奥尔夫音乐思想 促进本土化教育改革——评《奥尔夫音乐教育思想与实践》被引量：5
《山西财经大学学报》2021年第12期135-136,共2页胡永强 
随着物质水平不断提高,人们愈加崇尚精神追求,特别是音乐艺术。音乐教育能培养高尚的道德情操,提高审美能力,改变审美情趣,提升综合素养,而音乐教育思想如何与社会实践有机结合,成为当前音乐界探索的重要问题。李妲娜、修海林、尹爱青...
关键词：奥尔夫音乐教育体系 音乐教育思想 音乐教学体系 修海林 本土化进程 道德情操 本土化教育 精神追求 
北京文化的省思——浅谈北京文化对北京本土化中等教育的影响
《视界观》2021年第15期0180-0182,0184,共4页曹睿 
北京文化是指在北京地区产生、发展、完善、成熟的一种北京地区所特有的文化。北京文化的形成由北京独特的历史背景、主体经济地位、主体认知水平等客观因素产生。这种独特的文化影响了北京本土化教育的教育价值取向、教育目的确立、教...
关键词：北京文化 本土化教育 文化与教育 
创意写作本土化教育教学改革探索——以重庆移通学院为例
《教育信息化论坛》2021年第4期82-83,共2页仲心 
重庆移通学院高等教育教学改革研究项目“创意写作项目制教学模式改革研究”(YTJG201917)阶段性研究成果。
创意写作是一门新兴课程,自创意写作引入中国以来,已有很多高校加入教学改革探索的队伍,重庆移通学院作为推广创意写作的其中一所高校,充分结合自身特点,在创意写作教学改革过程中总结了一些经验教训。重庆移通学院的创意写作课程在教...
关键词：创意写作 本土化 教学改革 
贵州黔剧本土化教育路径研究被引量：1
《文化产业》2021年第10期114-115,共2页李诗雨 刘昊佳 
贵州省贵阳市2020年度大学生创业训练项目—非物质文化遗产“黔剧”工作室,立项编号:202014223034X。
传统文化是民族立足之本,探索贵州黔剧的本土化教育发展现状、困境以及思考和意义,是为贵州黔剧本土化教育路径带来指向性的引导,挖掘其内涵的精髓所在,为其谋求新的发展路径,发挥出贵州黔剧作为优秀传统文化载体的作用,同时也是为其他...
关键词：贵州黔剧 本土化 教育 
本土化西藏农牧区小学美术教育的意义及价值研究
《文学少年》2020年第36期0053-0053,共1页边巴次仁 唐红 尼玛卓玛 
西藏拉萨市堆龙德庆区教育体育局教研室、西藏拉萨市堆 龙德庆区小学 西藏自治区教育科学十三五规划 2017 年度课题教学成果奖 专项课题 , 课题批准号 : XZJKY111710)
在小学教育阶段,美术教育是十分重要的一门课程,对于提升学生的绘画技巧,审美能力具有重要的意义,尤其在当前的教育发展阶段下,美术教育的重要性逐渐凸显。在小学美术教育中以培养学生的审美价值加强学生的情感体验为教学的主要目标。...
关键词：民族地区 小学美术 本土化教育 
融多元文化,展多语特色——上海市甘泉外国语中学办学特色简介
《现代基础教育研究》2020年第1期I0006-I0006,共1页
上海市甘泉外国语中学(以下简称“甘泉”)前身是1954年建立的“甘泉中学”。1972年,学校抓住“中日邦交正常化”的契机,以敢为人先的胆识在全国首开日语课程。进入21世纪,学校积极探索了一条“从日语教育走向多语教育,从多语教育走向多...
关键词：多元文化教育 中日邦交正常化 国际化教育 多语教育 实践路径 日语教育 办学特色 本土化教育 
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