闭门造车

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写作文不能闭门造车
《天天爱学习（二年级）》2017年第36期1-1,共1页曲贞文 
有些同学写作文爱闭门造车，总是自己“造”作文，我觉得这样不好。 想把作文写好，没有好的素材可不行。怎样才能拥有好的写作素材呢？要积累，从生活中积累，做个生活的有心人。处处留心皆素材，只有我们多观察周围的人、事、物，脑...
关键词：作文 造车 写作素材 生活 同学 
让学生在作文课上制作出自己的“美味佳肴”
《文理导航》2015年第18期57-57,共1页胡长林 
作文教学是每位语文教师必须去完成的硬任务,要引领学生走进生活积累素材,培养他们广泛阅读兴趣,掌握正确的阅读方法,树立正确人生观,写出真情实感。
关键词：硬任务 闭门造车 阅读 是非观 诉真情 素材 
作文拒绝“闭门造车”——浅议作文教学如何做到生活化
《小学教学研究（理论版）》2014年第12期39-40,共2页陈玲玲 
【案例背景】 习作教学一直是所有师生的痛，教师怕教、学生厌写，现今常态下的习作教学要么有些学生抱着作文选在那儿认真“借鉴”，要么就是咬着笔头皱眉深思；要么苍白无力地想象所谓的过程，真是苦不堪言。
关键词：作文教学 生活化 造车 习作教学 作文选 学生 师生 教师 
让作文走出闭门造车的误区
《语文教学与研究（综合天地）》2006年第10期51-51,共1页公茂峰 
关键词：作文教学 误区 造车 《语文课程标准》 学生作文 “绿色作文” 引导学生 语文教师 
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