《半截蜡烛》

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《半截蜡烛》课堂实录
《小学语文》2010年第3期37-39,共3页王雅琴 
【教学目标】 1.自主学习生字新词,联系上下文理解“绝密”“绝妙”等词语。 2.能概括地说清伯诺德夫人一家在危急关头是如何与德军周旋的。
关键词:《半截蜡烛》 课堂实录 教学目标 自主学习 生字 文理 
审视学情,以学定教——《半截蜡烛》磨课经历
《小学语文》2010年第3期40-40,共1页王雅琴 
一、“自以为是”之下的试教 《半截蜡烛》课文中有扣人心弦的情节,有形象鲜明的人物,还有生动细腻的描写。课文一定能打动学生,课也一定会精彩!试教前,我如是自信。试教结束,我却是垂头丧气走出课堂——刚刚进入杰奎琳部分的研...
关键词:《半截蜡烛》 以学定教 学情 经历 试教 杰奎琳 课文 描写 
看《半截蜡烛》中的“有效”教学
《小学语文》2010年第3期41-41,共1页吴立岗 
王老师执教的《半截蜡烛》是上海市二期课改新教材五年级下册中的一篇课文。此课教学目标明确,教学过程清晰,方法多样,效果显著,其教学的“有效”主要体现在以下几个方面。
关键词:《半截蜡烛》 教学过程 二期课改 目标明确 五年级 新教材 上海 课文 
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