《电子技术》课程

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基于工程教育理念的职业本科课程设计及实施策略探索——以《电子技术》课程为例
《深圳职业技术大学学报》2025年第1期85-90,共6页刘丽莎 聂哲 王永学 
广东省(2023年度)教育科学规划课题“类型教育背景下职业教育产教融合项目化课程开发方法研究与实践”(2023GXJK898)。
当前我国高等教育正经历转型发展,职业本科教育作为连接学历教育和职业教育的重要纽带,受到越来越多的关注。本文基于工程教育理念,探讨职业本科课程设计与实施的策略。首先分析了职业本科工程教育特点及其对课程设计的要求,然后从课程...
关键词：工程教育 职业本科 IPD集成开发 数字孪生 
《电子技术》课程思政教育方法改革及创新措施
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第5期0086-0089,共4页岳敏 
面对当前电子信息产业技术的飞速发展,社会对综合型技术技能人才的培养提出了更高的要求。在各大高等职业院校中,《电子技术》是各类相应工科专业的一门必修课程。作为新时代的教育工作者,不仅要传授知识给学生,更要注重培养学生的创新...
关键词：电子技术 课程思政 教育改革及创新 
浅谈中职《电子技术》课程教学实践研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第3期0115-0118,共4页沈瑛欢 
《电子技术》是中职机电技术应用专业的一门核心专业课程。以电子产品为载体,系统梳理、整合课程教学内容;精心设计教学过程,创设以“工作过程”为导向的学习情境,理论知识和实践技能相融合;创设任务实施空间,鼓励创新,逐步培养学生高...
关键词：电子产品 能力构建 行动导向 高阶能力 
基于柳州工业“大国工匠”精神的《电子技术》课程思政研究与建设
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第4期39-42,共4页黄丝雪 
柳州城市职业学院2021年《电子技术》课程“课程思政”示范课程。
2019年和2020年,我国相继发布《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》,指出要加强课程思政教育力度,将对学生的思想政治教育,渗透、融入到各个专业与学科当中,以扩大思想政治教育的...
关键词：大国工匠 电子技术 课程思政 内涵 价值 课程建设 
课程思政视域下《电子技术》课程教学改革的研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2023年第3期45-48,共4页张秀 
随着社会的发展和教育的变革,高校教育也面临着新的挑战和机遇。在这个背景下,课程思政教学改革成为高校教育改革的重要方向之一。电子技术作为一门重要的理工科学科,是当今社会科技发展的重要支柱之一,与社会发展密不可分,也需要在课...
关键词：课程思政 《电子技术》课程 教学改革 策略探究 
基于MOOC的高职混合式教学模式研究--以《电子技术》课程为例
《中小学电教（综合）》2022年第9期70-73,共4页程理丹 刘睿 
本文通过对MOOC和混合式教学模式的研究,以高职院校《电子技术》课程为例,从教学模式的构建、MOOC教学资源的选择、混合式教学模式的实施方案三个方面探索基于MOOC的混合式教学模式,其中从教学准备阶段、教学活动阶段和教学评价阶段三...
关键词：MOOC 混合式教学 高职 电子技术 
新工科背景下《电子技术》课程思政教学改革与实践被引量：4
《大众科技》2022年第3期129-131,81,共4页吴东 杨桂华 
2020年度广西高等教育本科教学改革工程立项项目“‘双万计划’背景下《数字电路》课程混合式教学模式探索与实践”(2020JGB208);2019年度桂林理工大学本科教学改革工程立项项目“基于成果导向教育理念的机器人特色自动化专业多元化教学模式改革研究与实践”(2019B18);2021年广西研究生教育创新计划项目(JGY2021091);2021年广西高等教育本科教学改革工程项目(2021JGA198)。
为响应国家卓越工程师教育培养计划2.0方案,将思政元素融于《电子技术》课程改革当中,采用现代网络教育手段——雨课堂及慕课视频,明确学生学习目标,提高学生学习动力,全面提升综合素养,为培养未来多功能型、创新型卓越工程人才奠定坚...
关键词：卓越工程师教育培养计划 思政元素 《电子技术》课程 
“课程思政”下“双师型”教师课程育人培养模式研究与实践——以《电子技术》课程为例被引量：3
《华东纸业》2022年第2期65-68,共4页耿运涛 龙轶学 
2021年度湖南省职教高地建设理论与实践研究课题:高职机电类专业“双师型”教师队伍建设研究(课题编号:ZJGD2021220)
本文以《电子技术》课程为载体,进行"课程思政"下"双师型"教师课程育人培养模式研究与实践,从课程教育理念、学情分析、课程内容与思政育人融合、教学策略、教学实施等多个角度对《电子技术》课程育人培养模式进行综合实践探索,构建了"...
关键词：《电子技术》 课程思政 教学模式 “双师型”教师 
高等职业教育《电子技术》课程思政建设探索
《电子元器件与信息技术》2021年第12期109-110,共2页刘超娜 全钊锋 
广西职业技术学院2020年《电子技术》课程思政教学改革项目《高等职业教育<电子技术>课程思政建设探索》(项目编号:KSZ202203)。
为贯彻落实高校课程思政育人模式,探讨在高职《电子技术》课程教学中,如何引入职业教育、爱国教育、美学教育、价值观养成等方面思政元素,并采取多媒体资源学习、角色扮演等方法创新课程思政实施手段。旨在培养德智体美劳全面发展的“...
关键词：电子技术 思政元素 创新 实施手段 
《电子技术》课程思政的探索与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第7期265-265,287,共2页戚玉强 朱佳 吴如樵 
2020年度江苏省高校哲学社会科学研究项目(2020SJA2162工匠精神视阈下高职院校机电类专业创新型人才培养路径研究)。
课程思政是落实“立德树人”根本任务的重要举措,是“三教改革”的重点和方向。本文以《电子技术》课程为例,从做好顶层设计、打造教学团队、挖掘思政元素等方面进行了课程思政教学改革的探索和实践。
关键词：课程思政 电子技术 工匠精神 
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