《基础会计》

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蓝墨云班课在财会高职考理论复习教学中的应用——以《基础会计》课程为例
《才智》2019年第12期42-42,共1页侯海霞 
"互联网+"的大背景下,蓝墨云班课(简称云班课)步入了技工院校课堂,它作为信息化教学辅助工具,在提高教学效率上发挥了效应。以财会高职考理论科目基础会计课程复习为例,在复习中使用云班课APP与传统教学相结合,让手机变玩物为服务。教...
关键词：蓝墨云班课 高职考 高效复习 
基于概念图示优化《基础会计》教学浅谈
《才智》2017年第31期183-183,共1页陆晓婷 
基础会计是会计专业学生进入学校后学习的第一门专业课程,在会计理论中,涉及到很多概念,要逐个记忆当然不是一件简单的事,散乱的知识是最难记忆的。但是寻找其中的因果关系,将散乱的知识借助箭头、连线、图形等串联在一起,记忆效果就不...
关键词：概念图示 《基础会计》 教学效果 
提高《基础会计》教学效果的思考
《才智》2016年第4期63-64,共2页姜妍 
吉林省高等教育学会高教科研项目(吉高教JGJX2015D390)
基础会计这门学科作为会计的一门专业基础课程,在整个金融和工商管理专业学习中占据重要的先导地位。有必要提高教学效果,达到教与学的良好结合。
关键词：基础会计 教学效果 
提高非会计学专业《基础会计》课堂质量的探讨被引量：1
《才智》2014年第36期222-222,共1页郑晓燕 
《基础会计》是会计学专业的核心课程,对于非会计学专业的学生而言,面临着课程入门难、教学形式枯燥、考核方式单一等问题,笔者试图结合案例教学、多媒体教学、实践教学等多样化教学手段和综合考核办法,以改善课堂效果。
关键词：基础会计 课堂质量 教学效果 
高职高专《基础会计》课程的教学改革思路分析被引量：1
《才智》2014年第22期144-144,共1页陈志华 
现代社会的不断发展需要越来越多的高技能的应用型人才,本文结合实践,针对高等职业学校教学改革的实践和会计专业所对应的职业岗位,对《基础会计》的教学内容和教学方法等开展了有针对性的剖析,以期能够更好的提升高职高专人才培养的效...
关键词：高职高专 《基础会计》 教学改革 思路研究 
论“有效教学”理念在三本院校《基础会计》课程中的应用被引量：3
《才智》2014年第12期125-127,共3页朱幼凤 
"有效教学"理念对于提高我国大学本科的教学质量至关重要。文章将"有效教学"理念引入《基础会计》课程,分析三本院校该课程存在的问题,从教学目标、学生学习特征分析、教学策略、教学评价等方面对课程的有效教学进行探讨。
关键词：有效教学 基础会计 教学目标 教学策略 
高职非会计专业《基础会计》课程的教学研究被引量：1
《才智》2013年第20期158-158,共1页齐媛 
《基础会计》作为经贸管理类专业的一门平台课,对于非会计专业的学生,有利于完善学生自身的专业知识体系。本文基于问卷调查结果和教学实践分析了非会计专业基础会计课程教学中面临的主要问题,并从教学手段、教学方法等方面探索解决途径。
关键词：基础会计 非会计专业 教学方法 教学手段 
对《基础会计》试算平衡的探讨
《才智》2012年第36期3-3,共1页郑新芒 
本文对会计试算平衡进行了实例演示,针对借贷方向记反、借贷一方漏记问题登账后试算结果的影响得出结论,填补了多年来对此问题只有一句话定性分析而缺乏案例举证分析的空白。
关键词：本期发生额 期末余额 
《基础会计》教学创新理念再造
《才智》2012年第35期89-89,共1页沈玲 
丰富的语言,优选的教学方法,做中教、做中学,创新思维创新意识的培养,尊重学生的学习自主性和独创性。理论与实际接轨,增强岗位认知和专业操作能力,营造和谐的师生学习氛围。
关键词：基础会计 教学语言 教学方法 
高职会计电算化专业《基础会计》教学改革的探讨
《才智》2012年第17期216-216,共1页江燕 
本文通过对高职会计电算化专业《基础会计》教学现状的分析,找出会计教学过程中存在的问题,从教学内容、教学方法和手段、实训的开展等方面对该课程提出了教学改革的设想。
关键词：高职 基础会计 教学改革 
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