《机械原理》

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基于雨课堂《机械原理》课程教学创新改革研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第4期0173-0176,共4页王凤仁 王茜 
商丘工学院2022年高等教育教学改革研究与实践项目(项目编号:2022JGXM02)的研究成果。
在“互联网+”时代背景下,现代教育信息技术对高校课程教学改革产生了深远影响,为改革提供了新的契机。针对当前机械原理课程教学中存在的问题,积极开展了具有示范意义的改革探索。通过运用雨课堂智慧教学工具,构建了基于雨课堂数据驱...
关键词：雨课堂 机械原理 教学改革 
新工科背景下基于“OBE+课程思政”的《机械原理》课程教学研究被引量：1
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第6期50-55,共6页张如义 曹晓娟 刘红华 
一般项目+人工智能背景下OBE教育理念融入机械类专业人才培养模式研究+XJK21CGD047。
为了满足新工科建设对人才培养的新需求,进一步推动专业教育和课程思政的交叉融合,本文以应用型本科机械专业《机械原理》课程为例,针对目前课程教学中存在的教学模式单一、教学方法落后等问题,结合课程特点,基于“OBE+课程思政”理念,...
关键词：新工科 OBE 机械原理 课程思政 
《机械原理》课程教学创新探索
《红河学院学报》2022年第6期152-155,共4页江洁 
经济社会飞速发展对现代工程人才提出了新的要求,为提高机械类工程人才工程实践能力和创新思维能力,此教学创新改革首先分析了传统《机械原理》课程教学中存在的痛点问题,基于分析结果,对课程的时代性特征进行重新梳理,围绕教学理念、...
关键词：工程实践能力 创新思维能力 教学创新改革 能力达成度 应用价值 
基于OBE理念的《机械原理》课程教学体系创新与实践被引量：9
《高教论坛》2021年第1期36-39,共4页杨勇 江京亮 金霞 
教育部新工科研究与实践项目“面向新经济的智能制造新工科专业‘六环三维’人才培育机制与模式探索”(E-ZNZZ20201213);山东省高等教育本科教改重点项目“新工科背景下‘五环三维’高素质应用型创新人才培养模式探索与实践”(Z2018S020);青岛理工大学本科教改重大项目“基于OBE理念的工科专业本科教学质量保障体系研究与实践”(2019072)。
面向能力达成目标,基于国际工程教育OBE理念,对《机械原理》课程教学体系进行了探索与实践,构建了面向能力指标点的新型课程教学体系。进一步围绕该教学体系,在教学方法、教学模式、课程实践环节、教学评价方法及体系等方面进行了探索...
关键词：OBE 机械原理 教学体系 教学方法 教学模式 教学评价 
基于BOPPPS教学模式的《机械原理》课程教学设计——以《平面机构自由度计算》为例
《科教导刊（电子版）》2021年第1期133-134,共2页卢秀泉 
吉林大学本科教学改革研究项目--《基于SRTP的机械类本科生科研创新能力培养的探索与实践》(编号:2017XYB197)。
《机械原理》课程是机械类专业本科生必修的一门核心专业基础课,具有工程背景强、知识内容比较抽象的特点,在以讲授为主的传统课堂教学中普遍存在学生参与度差、教学效果欠佳的问题。本文以机械原理课程中“平面机构自由度计算”教学内...
关键词：BOPPPS教学模式 机械原理 教学效果 
《机械原理》线上专业课程教学的思考与实践——“回归初心与初法”被引量：3
《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》2020年第28期10-12,15,共4页卢秀泉 金祥雷 
线上教学是特殊时期和条件下保障高校课堂教学效果的有效教学方式。在大规模线上教学实践初期,由于教师缺少线上教学的相关经验,难以对线上课程的教学活动形成系统性的设计和把握。本文以《机械原理》线上课程教学为例进行线上教学方法...
关键词：线上教学 基本教学原则 课程育人 BOPPPS 新工科 
微课在《机械原理》课程教学改革中的应用分析
《东西南北》2019年第11期231-231,共1页徐红芹 
随着我国网络技术的快速发展,也促进了我国现代教育也是多媒体和网络化。这就使得教育课程方面出现了一种新的教育课程,叫做微课,这种教学方式是从前从来没有过的,这就令现在的教师多教学产生了一个新的认识和思考。我们现在就来分析一...
关键词：微课 教学改革 应用 分析 
论“互联网+教学”的《机械原理》课程教学改革被引量：9
《新西部（中旬·理论）》2018年第12期161-161,164,共2页王会 
"互联网+"时代,高校《机械原理》课程教学应针对存在的问题,在理论教学采用"翻转课堂式"的教学模式;要调整理论教学内容;要改革实践实验教学内容,提高教学效率。
关键词："互联网+教学" 《机械原理》课程 教学改革 
军校《机械原理》课程教学改革浅谈
《教育研究前沿（中英文版）》2017年第4期229-232,共4页杨竹芳 李玉琴 安志斌 
本文针对机械原理课程教学现状所出现的问题做出分析,就信息化建设下机械原理课程教学模式与教学内容进行研究,并提出了改革方案和措施,为军队院校机械原理课程的教学质量提高做了探讨,提高了学员发现问题、分析问题和解决问题的能力.
关键词：机械原理 教学改革 教学内容 
主动学习在《机械原理》课程教学的应用探讨
《科技创新导报》2017年第8期212-212,214,共2页程小劲 
上海工程技术大学专业建设项目资助(z201601001)
现代学生的特点和信息技术的快速发展对教师的教学方式提出了更高的要求,该文以《机械原理》课程为例,分析了主动学习方式的特点和优势,并提出了几种能应用到《机械原理》课程教学的主动学习方式。
关键词：主动学习 被动学习 机械原理 
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