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多元化教学方法在外科护理学教学过程中的应用和效果——以青海柴达木职业技术学院为例被引量：2
《现代职业教育》2020年第19期230-231,共2页张军 卢晓东 史明菊 
目的:通过采用多元化的教学方法,将外科护理学的课本知识更贴近于临床实践,让学生提前进入护士角色,更快更好地掌握外科护理的要点,为学生进入临床工作奠定基础,适应临床职业需求。方法:通过情景演练法、模拟竞赛法、案例分析法、角色...
关键词：情景演练法 模拟竞赛法 案例分析法 角色扮演法 
角色扮演法在中职市场营销教学中的运用
《现代职业教育》2018年第21期118-118,共1页郑任纳 
我国的教育水平在不断提高,中职教育也在不断发展,传统的课堂教学模式已经不能吸引学生的学习热情和兴趣,一味单调地传授知识,只能让教育市场越来越走下坡路。因此,中职市场的营销教学模式要进行不断地创新,将前沿的营销理念和新颖的教...
关键词：角色扮演法 市场营销 实践教学 
中职语文教学行动导向法应用微探
《现代职业教育》2017年第36期145-145,共1页贺彦军 
行动导向法是一种新型的教学方法,对中职语文的教学起着很大的作用。一直以来,中职语文学习不受学生重视,学生学习兴趣不高。通过行动导向法进行教学,使学生成为课堂的主体,增强他们的参与感,对培养学生的学习兴趣、提高学生的学习能力...
关键词：中职语文:行动导向法 任务驱动法 角色扮演法 情境教学法 
中职财会课堂之角色扮演法引入
《现代职业教育》2017年第29期108-108,共1页朱苗苗 
财务会计是中职学校的一个热门专业,从当下中职财会课堂教学现状入手,引出了运用角色扮演法的重要意义,并分别针对角色扮演法的含义、运用角色扮演法的策略进行了分析,希望能够达到全面提高中职财会课堂教学质量的效果。
关键词：中职学校 财会专业 角色扮演法 
从网络客户服务课程教学浅谈“角色扮演法”在课堂中的应用
《现代职业教育》2017年第30期94-94,共1页任新春 
网络客户服务需要学生站在客服、买家和点评者不同角色的立场去理解相应的知识点,才能融会贯通,适合采用'角色扮演法'。采用'角色扮演法',符合'颠倒课堂'的授课形式,能让学生学会课前预习,课堂积极参与,课后认真发丝,从而充分调动学生...
关键词：网络客户服务 角色扮演 颠倒课堂 课程教学 
以学生为主体的角色扮演法在中职文言文教学中的运用——以《韩凭夫妇》教学为例被引量：1
《现代职业教育》2017年第17期52-53,共2页杨青青 
从中职文言文教学现状和学生学习特点出发,阐述角色扮演法的概念、优势。以《韩凭夫妇》教学为例,探讨角色扮演法的运用。整理归纳出角色扮演法的关键教学步骤,提出实施运用角色扮演法的几点意见。
关键词：角色扮演法 中职 文言文教学 
运用角色扮演法促进中职学生心理健康教育被引量：2
《现代职业教育》2017年第15期103-103,共1页冼碧燕 
健康的人不仅指人的生理健康,心理健康也是重要的指标。随着教育改革不断完善,学生的心理健康教育也成为教学中重要的课题。在当前的中职心理健康教育中就应用了角色扮演法。通过具体了解角色扮演法的含义,分析其对促进中职学生心理健...
关键词：角色扮演法 中职学生 心理健康教育 
探讨角色扮演法在内科护理教学中的应用效果被引量：1
《现代职业教育》2016年第23期132-133,共2页陆慧 
探讨角色扮演法在内科护理教学中的应用效果。在探索过程中,主要采用实验组与对照组的方式进行分析,对照组采用传统的教学方法,而实验组则采用角色扮演法。在对研究方法、评价方法进行详细的介绍之后,研究结果展示了角色扮演法对于内科...
关键词：角色扮演法 内科护理 应用效果 
角色扮演法在《化学教法实验》课程中的应用
《现代职业教育》2016年第19期70-71,共2页范建凤 赵二劳 赵志刚 
山西省高等学校教学改革项目(项目编号:No.J2014096)的阶段性研究成果
在高师化学专业化学教法实验课程教学实践中引入角色扮演法,通过课堂实践后,采用调查问卷对该课程的教学效果进行了评价,评价结果显示该教学方法在教学实践中的可行性高,教学效果好,具有一定的推广应用价值。
关键词：角色扮演法 化学教法实验 教学效果分析 
情景表演教学法在英语视听说课程中的应用
《现代职业教育》2016年第7期123-123,共1页王惠惠 
针对视听说课堂的授课现状,情景表演教学法以任务教学为基础,以丰富课堂输入,加强学生语言输出为原则,对进一步提高课堂效率,发挥这门课的更大功效,无疑会产生积极的影响。
关键词：视听说 输入 输出 表演法 
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