厌烦情绪

作品数：258被引量：74H指数：4
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：王宁邵立国陈丽苏晓红赵立明更多>>
相关机构：北京师范大学南通市通州区财政局沈阳体育学院吉林大学更多>>
相关期刊：更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中国学校体育x
共 条 记 录，以下是1-4
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
拓展体育游戏的妙招被引量：1
《中国学校体育》2017年第10期43-43,共1页张烨 
体育游戏作为一种有效的教学手段，被广泛地运用到课堂教学中，它给教学任务的完成带来了事半功倍的效果。然而经常重复地玩同一一种游戏，学生会产生厌烦情绪。因此，作为课堂教学主导者的教师，应了解学生参与体育游戏的目的，随时关...
关键词：体育游戏 课堂教学 教学手段 事半功倍 教学任务 厌烦情绪 学生参与 动作方法 
有效利用图片进行体育课辅助教学
《中国学校体育》2012年第8期92-92,共1页蓝仙宝 
一、图脓，开好头“良好的开头是成功的一半。”教师注意讲究引导艺术，学生就不会产生厌烦情绪，能自然地进入新课学习。利用图片导入是众多有效导入法中效果较为显著的一种。
关键词：辅助教学 图片 利用 体育课 引导艺术 厌烦情绪 导入法 
让武术教学生动起来被引量：2
《中国学校体育》2008年第1期47-47,共1页王磊 
武术项目教学在一定程度上具有动作数量多、动作方向和路线复杂多变,动作的构成凶素和要点多等特点。这些特点既是学习武术的难点,同时也对身心锻炼有着独到之处,在增强体质的同时,提高感知、记忆、想象、注意、思维、判断等多方面的心...
关键词：学生人数 武术 项目教学 增强体质 心理能力 实际教学 厌烦情绪 动作 
学生的习惯是老师的影子
《中国学校体育》2007年第7期70-72,共3页谢卓锋 
养成正确的身体姿势、姿态、良好的课堂习惯是小学阶段的目标之一。因此我们在教学中,必须要针对小学生兴趣广泛,情绪不稳定,注意力容易转移,对呆板、单调的活动容易产生厌烦情绪等特点,科学有效地采取灵活多样的教育方法,使学生养成正...
关键词：学生兴趣 影子 老师 厌烦情绪 身体姿势 小学阶段 教育方法 行为习惯 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部