不同职称

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影响不同职称肿瘤医师在临床实践中对于使用地塞米松治疗癌痛的因素
《中国医药科学》2022年第20期115-119,共5页江丽华 郑锐年 梁宝方 黄嘉利 周经纬 
广东省东莞市科技计划项目(2018507150011283)。
目的探讨影响不同职称的肿瘤医师在使用地塞米松作为癌痛辅助用药的因素。方法为调查肿瘤医师处方地塞米松的经验和观点,对来自华南7家教学医院的肿瘤医师进行一次简单的问卷调查。结果问卷回收率94.44%。在不同职称的肿瘤医师之间,“...
关键词：地塞米松 癌痛 不同职称 经验用药 
不同职称社区全科医生离职倾向及其影响因素调查研究——以南京市浦口区为例被引量：5
《中国农村卫生事业管理》2021年第12期873-878,共6页唐卫卫 陈正阳 陈家应 周亚夫 胡丹 李亚慧 杨帆 
国家自然科学基金项目(71874087);江苏省高校哲学与社会科学研究一般项目(2019SJA0297);江苏省教育厅哲学社会科学重点研究基地项目(2019B05);健康江苏浦口创新研究中心浦口区基层医疗卫生人才队伍建设项目;江苏高校哲社社会科学优秀创新团队“公共健康政策与管理创新研究团队”资助。
目的以南京市浦口区为例,调查基层全科医生的离职倾向及其影响因素。方法采用问卷调查浦口区基层医疗卫生机构的195名全科医生,收集包括一般社会人口学信息和离职倾向相关信息资料。采用t检验和F检验分析对离职倾向社会人口学资料进行...
关键词：全科医生 离职倾向 职称 影响因素 
2017—2019年同院不同职称临床医师带教工作量化评估的结果分析被引量：1
《中国毕业后医学教育》2021年第3期202-206,共5页方丹嫔 张鸿 张文喜 
温州医科大学2019年度高等医学教育教学改革研究课题(YBJG2019056)。
目的探讨临床医师带教工作情况及影响因素,指导医院临床师资管理。方法对2017—2019年台州市第一人民医院临床医师带教工作进行量化评估,含带教工作量、教学成果、教学管理、教学会议、师资培训5项指标,获取量化评估结果,对比不同年份...
关键词：临床医师 带教 量化评估 结果 分析 
不同职称、教学经验对心电图教学成绩的影响被引量：1
《中国高等医学教育》2021年第1期57-58,共2页魏薪 魏家富 
回顾性分析301名临床医学专业学生心电图成绩,根据带教老师职称及历年带教学时时长分组,比较分析各组学生心电图成绩的差异。副高组和中级组以及各个学时长组学生间心电图成绩差异无统计学意义。不同职称与年资的教师对学生心电图的教...
关键词：不同职称 心电图 教学 
高职院校“双师型”教师身份认同研究——基于不同职称群体的数据分析
《职业教育》2020年第17期8-12,共5页代晓容 
广东省职业技术教育学会2017—2018科研规划项目(201803Z05);2018年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程教育教学改革研究与实践项目(GDJG2019060);广东省高职教育机电类教指委2018年度教学改革项目(GDJD-2018-44)。
在职业教育大发展背景下,从政策倡导到成为评估办学质量指标,"双师型"教师队伍的成长受到前所未有的重视。对"双师型"教师群体的身份认同进行抽样调查,发现高职教师对"双师型"教师的身份认同度较高,但是"双师型"教师对自我身份认同的程...
关键词：高职院校 “双师型”教师 身份认同 
三级医院不同职称护士工作任务的调查研究被引量：13
《护理研究》2020年第6期995-1000,共6页王随琴 马娜 田甜 杨磊 李小妹 
[目的]探讨陕西省、新疆维吾尔自治区三级医院不同职称护士工作任务执行频率、重要性认知及其影响因素.[方法]采用方便抽样法,于2014年12月—2015年2月选取陕西省和新疆维吾尔自治区共8所三级医院的998名护士为研究对象,采用国家卫生健...
关键词：三级医院 护士 工作任务 频率 重要性 
夜班对不同职称护士心理健康状况影响的差异研究被引量：6
《中国卫生标准管理》2019年第13期12-15,共4页林常芳 蔡丽华 
目的本研究旨在了解不同职称护士心理健康现状及影响因素,为护理管理者提供临床管理依据,促进护士身心健康,维护整体护理队伍的稳定性.方法调查某三甲医院护士203名,填写人口学调查量表、症状自评量表(SCL-90)用以了解护士的心理健康状...
关键词：三级医院 护士 心理健康 职称 夜班 主观幸福感 
不同职称护理人员的心理资本分析与管理对策被引量：1
《中医药管理杂志》2019年第14期101-102,共2页吕洁琼 
心理资本即提高个体积极组织行为的重要心理状态,主要包括自我效能成分、希望成分、韧性成分、乐观成分等四种成分。随着临床积极心理学兴起及发展、诠释,心理资本已逐渐成为国内外的重点研究问题。文章就不同职称护理人员的心理资本分...
关键词：职称 护理人员 心理资本 管理对策 
社区不同职称护理人员胰岛素知识与自主学习能力相关性的研究被引量：1
《上海医药》2019年第8期8-10,23,共4页张琳 江勤康 金珠 谷嘉明 陈静 徐蓉 
目的 :研究社区卫生服务中心不同职称护理人员胰岛素知识掌握情况与其自主学习能力的相关性。方法 :采取分层抽样方法选取2017年6月—2018年4月上海市杨浦区五角场街道、控江街道、大桥街道、殷行街道4家社区卫生服务中心的200名护理人...
关键词：护理人员 胰岛素知识 自主学习能力 相关性 不同职称 
医院不同职称的护理管理人员对规范化培训的需求调查被引量：7
《中医药管理杂志》2019年第3期33-35,共3页胡晓雷 
目的:调查医院不同职称的护理管理人员对规范化培训的需求情况。方法:选取医院52名护理管理者作为研究对象,通过设计《不同职称护理管理人员对岗位培训方式的需求》《不同职称护理管理人员对岗位培训内容的需求》等量表进行问卷调查,并...
关键词：不同职称 护理管理 需求 调查 
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