财会教学

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基于创新创业的中职财会教学模式研究被引量：2
《财会学习》2022年第25期155-157,共3页徐伟 
为了更好满足社会对于财务人才的需求,基于创新创业对中职财会教学模式作出研究。在创新创业背景下,使财会人才培养模式逐步从精英化培养转变为大众化培养,进一步提升整体的教学效果。本文首先简述中职院校财会教学现状,并分析其中存在...
关键词：创新创业 中职院校 财务会计 教学模式 财会教学 
项目教学法在中职财会教学中的应用被引量：1
《财会学习》2022年第24期140-142,共3页赵倩 
财会教学作为中职重要学科内容,在学生财会思维能力、市场分析能力培养中发挥主要作用。项目教学法是一种有效的教学方法,将其运用到中职财会教学中,优化财会教学模式,提升财会教学实效性。对此,依据项目教学法内涵,分析项目教学法在中...
关键词：项目教学法 中职 财会教学 应用 
基于微课模式的高职财会教学探究
《财会学习》2022年第23期146-148,共3页张玉 
在高职院校会计专业教学中,财务会计课程是核心教学内容,相对于基础会计,财务会计涉及的知识点零碎,教学内容也较为复杂,对学生来说有着很大的学习难度,学习效果不理想,学生对财务会计的学习兴趣也有待提升。随着我国信息技术的应用普及...
关键词：微课模式 高职院校 财会教学 
中职财会教学中学生自学能力培养问题浅探被引量：5
《财会学习》2021年第18期166-167,共2页李迎 
在中等职业教育体系中,财务会计是一门涉及财务管理和会计知识的学科,其内容主要是理论知识,老师的讲解也基于教科书知识。要学好这门基础学科,就需要学生自觉地学习和掌握这些理论知识,掌握技能和技巧,探索自己的自主学习模式,从而真...
关键词：中职 财会教学 中学生 自学能力培养 问题 
大数据导向下的财会教学改革研究被引量：3
《财会学习》2021年第16期178-179,共2页曾奇娜 
在大数据教育融合背景下,为推动高校财会教学改革,教师需改变教学理念与方式、建构新的教学课程体系,为学生建构财务学习新模式,激发出学生学习积极性,推动复合型人才培育输出。本文针对大数据导向下的财会教学改革工作研究分析。
关键词：大数据导向 财会教学 教学改革 策略探讨 
探析微课教学在高职财会教学中的具体实践
《财会学习》2019年第22期215-215,217,共2页朱姝 
院校的财会教学活动开展的过程当中可以充分运用微课教学模式,通过微课教学模式,不但能够有效地激发学生的学习兴趣,而且可以调动学生参与会计课堂教学的积极性,促使学生可以充分、全面掌握会计专业方面知识,能够帮助学生操作能力得到...
关键词：微课教学 高职 财会教学 具体实践 
大数据导向下的高校财会教学改革策略研究被引量：12
《财会学习》2019年第19期210-211,共2页沈嫒媛 
在大数据导向下,企业财务管理逐渐朝着自动化发展,财务职能也随之发生一些转变,而作为财务人才的主要输出站的高校,需根据市场发展变化,进行相应的教学改革,以确保教育产能的高输出。高校在进行财会教学改革时,需调整财会人才培养方向...
关键词：大数据 高校财会教学 改革策略 
以职业能力培养为导向的财会教学改革研究被引量：4
《财会学习》2017年第24期214-214,216,共2页王栋 
对以职业能力培养为导向的财会教学改革形式进行探究。具体是从以职业能力为导向规划财务会计课程教学思路,应用"工作过程导向"的教学模式,建立灵活的考核评价体系三大方面进行探究的。希望在以职业能力培养为指导思想下,高职院校财会...
关键词：职业能力 培养方式 财会教学改革 课程规划 
角色扮演法在财会教学中的应用被引量：2
《财会学习》2017年第18期210-211,共2页单继娟 
现阶段高职学校财会教学采用的还是以教师为主导的教学模式。学生只能被迫的接受教师的知识灌输,课堂氛围往往比较枯燥,很难吸引学生的学习兴趣,教学效果也不理想。将角色扮演法应用在财会教学中,不仅能够活跃课堂氛围,增加学生的学习兴...
关键词：课堂氛围 情境创设 角色设置 
中职财会教学中角色扮演法实施路径探究被引量：1
《财会学习》2017年第10期226-226,共1页王惠惠 
本文对角色扮演法进行了简单的研讨,并分析了教师和学生的角色定位,由此结合中职财会教学的相关内容,探究了该方法在教学中的实施路径,仅供参考。
关键词：中职财会 角色扮演 路径 
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