财务管理课程教学

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相关作者：张爱辉孙晓琳毕茜聂凡徐亚明更多>>
相关机构：内蒙古工业大学桂林旅游学院广东技术师范学院西安外事学院更多>>
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大数据背景下高职院校财务管理课程教学改革创新探究
《老字号品牌营销》2025年第7期196-198,共3页汪红蕾 
安徽省优秀青年人才重点项目:基于胜任力模型的财务共享模式下财务人员转型研究(项目编号:gxyqZD2021086);安徽省级质量工程项目:“课程思政”视角下大数据与会计专业课教学研究与实践(项目编号:2022jyxm1504);安徽省一流核心课程项目:数字化财务管理(项目编号:2023hxkc115)的研究成果。
在大数据背景下,高职院校财务管理课程教学改革创新已经逐渐引起了人们的广泛关注。特别是在财务管理人才培养中,传统的教学模式和考核方式已经难以适应时代发展需求,这在一定程度上限制了学生实践应用能力的发展。因此,探索大数据背景...
关键词：大数据 高职院校 财务管理课程教学 教学改革 创新策略 
大数据背景下高职院校财务管理课程教学模式创新研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期001-004,共4页李洋 
黑龙江省高等教育学会课题,名称:数智时代高职院校大数据与财务管理专业课程教学模式创新研究(编号:23GJYBH040)的成果。
随着互联网技术的飞速发展,数据量呈现爆炸式增长,人类社会已经全面进入大数据时代。大数据不仅改变着人们的生活方式和工作模式,也对教育领域产生了深远的影响。教育领域,大数据的应用已经渗透到教学管理、课程设计、学生学习行为分析...
关键词：大数据时代 高职院校 财务管理课程 
基于费曼学习法的财务管理课程教学建设研究被引量：1
《现代商贸工业》2024年第18期157-159,共3页孟阿珍 曹健 
2024年度新疆农业大学校级教研教改项目(2024YZKC006)。
本文将费曼学习法融入财务管理课程教学活动与学生学习过程中,适配分类教学资源以及多样化的学习策略,拆解财务管理较为抽象、复杂、难以记忆的知识点,通过教学流程设计、教学内容构建、教学活动组织、考评体系优化以及教学资源建设等...
关键词：财务管理 费曼学习法 教学建设 
新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革研究被引量：1
《西部素质教育》2024年第8期170-173,共4页冯飞鹏 韦琼华 
国家社科基金项目“桂滇黔民族地区农业科技助力小农户持续增收的路径研究”(编号:23XMZ023);2022年广西哲社规划项目“共同富裕视域下广西居民收入差距形成机理及治理对策研究”(编号:22FJL010);2022年广西教育厅教改项目“新文科背景下基于STEAM理念的旅游管理人才培养研究与实践”(编号:2022JGA367);2022年桂林旅游学院校级科研项目“文旅投资对缩小广西地区收入差距的影响机制与对策研究”(编号:2022B11);2023年广西教科规划项目“乡村振兴战略背景下广西农村义务教育发展的阻碍因素与提升路径研究”(编号:2023B169);2023年桂林旅游学院教改项目“新文科建设背景下应用型本科院校财务管理专业人才培养质量提升路径与实践研究”(编号:2023XJJG007)。
文章首先阐述了新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革,然后论述了新文科背景下基于OBE教育理念的旅游企业财务管理课程教学改革效果。
关键词：旅游企业财务管理课程教学 OBE教育理念 新文科 
校企协同下财务管理课程教学内容体系改革探究被引量：1
《中国农业会计》2024年第5期49-51,共3页郑大伟 冯香 韦绪任 
凯里学院2018年课程教学范式改革试点项目“财务管理”(FS201805);凯里学院2020年校级线上教学改革专项课题“财务会计”(XS202048)。
随着“三全育人”改革的有序推进,高职院校技能型人才培养质量得到了实质性提高。财务管理课程作为应用性学科,在财务管理专业技能型人才培养过程中具有重要的作用。但是,单一的财务管理课程教学内容体系依然面临着不足,阻碍了财务管理...
关键词：财务管理 教学内容体系 人才培养 
大智移云背景下的高校财务管理课程教学改革被引量：2
《学园》2024年第5期8-10,共3页金辉 
随着高等教育事业的发展,高校更加注重培养学生的知识应用能力,使学生在毕业后可以将所学的专业知识应用到实践中。高校应根据经济社会发展趋势改革专业课程教学,创新教学模式,帮助学生掌握职业技能,为就业奠定扎实的基础。阐述大智移...
关键词：大智移云 财务管理课程教学 
“财务管理”课程教学融入财经素养教育和思政教育探究被引量：3
《经济师》2024年第2期195-196,198,共3页刘娇娆 
广西教育科学规划2022年度广西财经素养教育研究专项课题“地方本科高校财经素养教育与课程思政融合的研究与实践——以‘财务管理’课程为例”(2022ZJY2576)。
文章从财经素养教育和课程思政的内涵入手,分析了“财务管理”课程教学中融入财经素养教育和思政教育的重要意义,并对融入路径展开探究,全面梳理和深入挖掘课程教学中蕴含的相关素材,以期通过“润物细无声”式的隐性教育将知识传授和价...
关键词：财经素养教育 课程思政 财务管理 实践教学 课程设计 
浅析“互联网+”环境下中职“财务管理”课程教学
《中国新通信》2024年第1期170-172,共3页鲁艳 
在“互联网+”环境下,中职院校对“财务管理”课程的教学提出了更高的技术标准和要求。“财务管理”作为比较具有实践性的学科,致力于为相关的用人单位提供专业的财务管理人员。因此,对相关学生的道德品质、综合素质、财务能力和实践技...
关键词：“互联网+” 中职 “财务管理” 教学创新 
基于OBE教育理念的高职院校财务管理课程教学创新分析
《当代会计》2023年第13期7-9,共3页丁小红 
财务管理课程是高职院校财会专业的基础性必修课,在专业课程体系中占据核心地位,课程主要目标是培养学生的综合财商素养与财务分析和决策能力。传统的财务管理课程教学侧重对知识点的讲授,而忽视了对学生学习过程的监督和管理,教学形式...
关键词：OBE教育理念 高职院校 财务管理课程 教学创新 
课程思政融入“财务管理”课程教学的实践研究
《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》2023年第6期99-102,共4页赵超亚 
在财务管理专业的核心课程“财务管理”中融入课程思政元素,是现代高等教育教学改革的重要措施之一。通过课程思政的融入,可以更好的培养财务管理专业人才的综合素质,促进学生全面发展。本文首先阐述了在财务管理专业的核心课程中融入...
关键词：财务管理 课程思政 现状 保障措施 
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