操作系统课程

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人工智能驱动的“计算机操作系统”课程个性化学习路径研究
《移动信息》2025年第4期153-155,共3页张雪 周丹 姚瑞玲 秦芮 
信阳学院教育教学改革研究项目(NO.2021YJG009)。
针对传统“计算机操作系统”课程教学中存在的学生学习差异问题,文中提出了一种基于人工智能的个性化学习路径优化方法。首先,通过数据挖掘技术分析学生的学习历史和知识掌握情况,构建学生的知识图谱。然后,应用机器学习算法,基于学生...
关键词：人工智能 个性化学习路径 机器学习 知识图谱 
“立德树人”视域下“操作系统”课程思政教学体系的构建与研究
《计算机应用文摘》2025年第7期8-10,共3页韩利华 马义想 
郑州经贸学院校级教学改革研究项目(课程思政类):“立德树人”视域下操作系统课程思政教学体系的构建与研究(jg2337);郑州经贸学院2024年度课程思政教学团队——人工智能专业课程思政教学团队。
为全面提升学生的专业技能水平和综合素质,在“立德树人”研究背景下,文章以操作系统课程为例,探讨了思政教学体系的构建。通过剖析“立德树人”的核心教育观念,从培养具备正确价值观的专业技术人才、促进课程内容的深度融合与创新、适...
关键词：立德树人 教学评价 多位一体 教学内容 思政教学 操作系统 
面向车联网产业的课程教学改革探索与实践——以“Linux操作系统”课程为例
《时代汽车》2025年第8期85-87,共3页孙家栋 王泉 洪涛 施珮 
教育部高等教育司2023年产学合作协同育人项目“车联网车路协同创新实践基地建设”(230806093035819);教育部高等教育司2023年产学合作协同育人项目“面向车联网产业的创新应用型人才培养教学内容与课程体系改革”(231002108073308);无锡学院2023年教改研究课题“车联网产业学院建设背景下的教学改革探索与实践”(XYJG2023012)。
车联网作为战略性新兴产业,高质量课程建设和创新应用型人才培养是其发展的关键保障。本文以Linux操作系统课程为例,围绕跨学科交叉、产教融合、课程思政、创新实践教学及线上资源建设,优化了教学内容和资源。通过深度产教融合,实现理...
关键词：车联网 LINUX操作系统 云控平台 课程教学改革 产教融合 
精准教学在操作系统课程中的应用
《计算机教育》2025年第3期247-251,共5页张淼 周郴莲 元帅 
2022年度湖北省教育厅哲学社会科学研究项目(22Q211);教育部人文社会科学研究一般项目(22YJCZH224);2022国家自然科学基金青年项目(62407013,62207011)。
针对操作系统课程特点和教学现状,分析精准教学的内涵,提出将精准教学应用于操作系统课程教学中,阐述如何通过分析学生的学习需求制订明确且个性化的教学目标,介绍教学实施过程并分析教学效果,最后提出精准教学应用的思考和建议。
关键词：精准教学 操作系统课程 教学效果 教育技术革新 
AIGC在高职Linux操作系统课程思政设计中的应用探索
《电脑知识与技术》2025年第8期140-143,共4页何宏宇 陈倩 
2021年度重庆三峡医药高等专科学校教育教学改革项目《高职层次大数据专业Linux操作系统课程教学改革的探索与实践——以重庆三峡医药高等专科学校为例》(XJ2021001301)。
文章探讨了AIGC技术在高职Linux操作系统课程思政设计中的应用。文章介绍了课程思政的重要性及AIGC技术的发展背景,详细阐述了AIGC辅助课程思政设计的优点,从快速提供丰富的教学资源、推动学习方法的改革创新、优化课程思政评价方式等...
关键词：人工智能生成内容(AIGC) 课程思政 LINUX操作系统 个性化学习 
基于ADDIE模型的操作系统课程教学改革
《西部素质教育》2025年第6期129-132,共4页李博 赵全友 
广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“融合多策略的跨模态检索研究”(编号:2024KY0817);广西壮族自治区教育厅2023年高等教育本科教学改革工程项目“工程教育认证下基于BOPPPS教学模型‘计算机组成原理’混合式教学研究与实践”(编号:2023JGB406)。
文章首先阐述了操作系统课程教学存在的问题,然后提出了基于ADDIE模型的操作系统课程教学改革路径,包括进行层次化的学情分析,制订科学的教学计划;寻找合适的实践方案;优化现有考核方式。
关键词：操作系统课程教学 ADDIE模型 计算机学科 
人工智能时代操作系统课程教学改革模式探讨
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期038-041,共4页杨晓文 张元 韩慧妍 熊风光 薛红新 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目“知识图谱融合大模型的操作系统课程智能化教学改革探索”(项目编号:J20240876);2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目“做案例学知识促创新”:程序设计课程体系的教学改革模式探索与研究(项目编号:J20230714);2023年山西省高等学校一般性教学改革创新立项项目“做中学”理念下计算机科学与技术专业实践教学体系探索与实践(项目编号:J20230712);2023年山西省研究生教育创新计划项目“面向对象技术与方法”(项目编号:2023SZ19)。
人工智能时代推动了操作系统课程教学模式的改革。针对人工智能时代的特色,将操作系统课程的教学模式设计成智慧互动课堂、个性化教学、混合教学、智能辅导、自动化评估和项目式学习的教学模式,进而养成持续学习的习惯。重点阐述改革模...
关键词：人工智能 操作系统 知识图谱 智慧课堂 
课程思政视域下“操作系统”课程教学的改革与探索
《计算机应用文摘》2025年第4期50-52,55,共4页赵正伟 曹敦虔 唐轶媛 
广西民族大学2023年课程思政建设研究项目:《操作系统》课程思政教学改革研究与探索;广西民族大学2023年高等教育教学改革工程项目:基于OBE的操作系统课程教学改革与实践。
文章聚焦于课程思政视域下“操作系统”课程教学的改革与探索,分析了课程思政教育的现实意义,提出了主要的改革措施,实施了相应的思政案例实践,并对教学评价进行了持续完善,力图将思政教育有效融入“操作系统”课程教学过程中,旨在培养...
关键词：课程思政 操作系统 思政案例 
操作系统课程思政的多维促进教学模式探索
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第2期030-033,共4页孙福盛 杨晓文 张元 韩慧妍 梁志剑 
2024年山西省高等学校教学改革创新项目“知识图谱融合大模型的操作系统课程智能化教学改革探索”(J20240876);2023年山西省高等学校一般性教学改革创新项目“做案例学知识促创新’:程序设计课程体系的教学改革模式探索与研究”(J20230714);2023年度研究生教育创新计划思政示范课程项目“面向对象技术与方法”(2023SZ19)。
操作系统作为计算机类专业的核心课程,课程思政的建设尤为重要。本文针对目前计算机操作系统教学过程中思政教育存在“思政教育渗透不足、教学方式单一、思政教育与实际脱节、缺乏科学的评价体系”等问题,以“致知于行”为核心思想,围...
关键词：操作系统 课程思政 多维促进 创新实践 
课程思政视域下国产Linux操作系统课程改革与实践
《电脑知识与技术》2025年第6期164-166,共3页吴泽徐 
高校国产Linux操作系统课程思政教学改革在提升学生信息安全意识、培育自主创新精神、服务国家战略需求及优化教育教学质量方面发挥着关键作用。本文从设计理念的创新、目标定位的明确、内容架构的完善以及实施策略的精细化等多维度,深...
关键词：课程思政 国产Linux操作系统 教学改革 
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