草坪学

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协同科技创新理念的“草坪学”课程实践教学改革探讨——以内蒙古民族大学为例
《草原与草业》2024年第2期39-43,共5页于铁峰 郝凤 高凯 
内蒙古自治区本科教育教学改革研究项目(JGYB2022031);内蒙古民族大学教育教学研究课题(YB2021024)。
草坪学课程内容应用性很强,科学、合理地开展实践教学对于培养学生的实践能力和创新思维尤为重要。本文以内蒙古民族大学为例,讨论草坪学课程实践教学中存在的问题,并以科技创新为导向,有机结合思政教育,通过调整实践教学的内容、创新...
关键词：草坪学 科技创新 实践教学 教学改革 
“金课”建设背景下线上线下混合式教学的改革探索——以“草坪学”课程为例
《中国林业教育》2024年第1期60-64,共5页文书生 杨秀莲 辛建攀 田如男 
2020年国家林业和草原局软科学项目“新农科理念下园林专业人才培养策略研究”,项目编号2020131021;2019年江苏省高等教育教改研究课题——“双一流”背景下园林一流专业建设探索与实践,项目编号2019JSJG297;2021年南京林业大学教学质量提升工程“草坪学线上线下混合式一流课程建设”,项目编号PPZY2020A018;2022年南京林业大学教学质量提升工程“草坪学数字课程建设”,项目编号PPZY2020B039。
“金课”即具有高阶性、创新性和挑战度的课。推进“金课”建设,既是提升课程质量和教学水平的重要手段,也是推动教育教学改革的有效途径。“草坪学”课程是南京林业大学园林专业的特色课程和专业核心课程,其教学过程中存在思政教育融...
关键词：金课 混合式教学 课程思政 草坪学 课程教学 
科研反哺教学的探索与实践——以“现代运动场草坪学”课程为例
《中国林业教育》2023年第5期56-60,共5页宋桂龙 
北京林业大学科研反哺人才培养研究生课程教学改革项目“科技反哺研究生培养教学改革——《运动场草坪建植与管理》”,项目编号JXGG19003。
科研反哺教学是创新大学教育的重要路径,对促进、提升课程教学质量和效果具有重要意义。“现代运动场草坪学”是北京林业大学草学专业研究生的专业核心课,本文主要从以下3个方面开展了科研反哺课程教学的探索:挖掘该课程中蕴含的科研成...
关键词：科研反哺教学 现代运动场草坪学 教学 
园林专业草坪学课程教学改革研究
《吉林蔬菜》2023年第3期293-294,共2页宋鑫 谢玲玲 洪喜雄 
宜春学院2021年校级课堂改革建设项目——草坪学。
目前草坪学教学存在只注重课堂理论教学,轻实践教学、教学内容过于繁杂、学时分配不合理、学生基础不一、教学模式单一的问题。为了提高教学质量,紧跟行业快速发展的形势,以宜春学院园林专业“草坪学”课程教学改革为例,从调整教学内容...
关键词：教学改革 草坪学 理论教学、实践教学 
“草坪学”课程教学存在的问题和对策探索——以青岛农业大学草业科学专业为例
《教育教学论坛》2023年第28期143-146,共4页张昆 丛丽丽 熊王丹 杨国锋 
2022年度青岛农业大学思想政治教育研究课题“多维度师生共建我校学术道德规范的研究”(QNSZ2022064);2021年度青岛农业大学高层次人才启动经费(665/1121011)。
“草坪学”是培养草学、园林、园艺等草坪相关学科专业人才的重要理论课程,被众多高校和院所广泛开设。经过教学实践,对草业科学专业中“草坪学”课程教学存在的课程内容、教学方式和学生兴趣等问题进行了分析,并提出通过精简优化教学...
关键词：草坪学 课程教学 教学改革 实践教学 
《草坪学》本科理论与实践教学改革浅析——以内蒙古农业大学为例被引量：1
《草原与草业》2023年第2期46-49,共4页叶文兴 武倩 朱爱民 徐军 
内蒙古自治区高等学校科学研究项目(NJZZ21012);内蒙古农业大学高层次人才科研启动项目(NDYB2018-32)。
《草坪学》课程是草业科学专业、园林专业课程体系必不可少的一门课程。它是一门以研究草坪植物、草坪建植、草坪养护管理的理论和技术综合应用型学科。本文以内蒙古农业大学草坪课程本科教学与实践改革为例,讨论《草坪学》课程建设中...
关键词：草坪学 理论与实践 教学改革 教学模式 
应用型人才培养视角下草坪学实践教学存在的问题及对策
《草学》2023年第2期84-86,共3页阎祥慧 娄燕宏 李剑 诸葛玉平 杨全刚 
山东农业大学教学改革项目(X2017147)资助。
草坪学是草业科学本科专业的重要核心专业课程,具有极强的实践性和应用性,尤其是实验实践教学可为培养草坪行业人才提供重要保障。为更好地满足社会对应用型人才培养的需求,本文综合分析了当前草坪学实验实践教学中存在的问题,探讨了教...
关键词：草坪学 实践教学 教学改革 应用型人才 
提升专业志趣,培养专业自信——“草坪学”课程思政教学体系构建
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2022年第4期155-158,共4页尹淑霞 常智慧 韩烈保 
北京林业大学课程思政教研教改专项课题--草坪学(2019KCSZ121);教育部高校思想政治工作创新发展中心(北京林业大学)实践育人课题--融入生产劳动教育的高校实践育人模式探索(SJYR2004);北京林业大学教学改革重点项目--一流学科背景下草学一流专业标准化建设机制研究(BJFU2019JYZD024)。
从草业科学专业特色出发,结合课程特点,“草坪学”的课程思政建设以提升学生专业志趣、培养专业自信为目标,以厚植学草爱草的专业情怀、培养诚信创新的科学素养、倡导责任担当的职业精神为重点,瞄准我国生态文明建设对草业科学专业人才...
关键词：草坪学 课程思政 教学体系构建 
“双一流”建设背景下西北农林科技大学草坪学双语教学改革模式探索被引量：8
《草业科学》2021年第9期1882-1888,共7页付娟娟 呼天明 杨培志 
西北农林科技大学重点教学改革研究项目(JY1902007);西北农林科技大学基本科研业务费专项资金(2452020161)。
国家“双一流”建设要求全面提升大学生的综合素质和国际视野。草坪学作为草业科学专业重要的专业课程,实施双语教学是教学改革的必然趋势。本文针对西北农林科技大学草坪学双语课程传统教学中存在的问题,基于学校优慕课网络教学平台,...
关键词：“双一流”建设 翻转课堂 草坪学 双语教学 
园林专业《草坪学》课程教学体系改革探索被引量：2
《草学》2021年第2期83-86,共4页宋鑫 徐杉 
宜春学院博士科研启动项目(2103360119048)资助。
草坪学是园林专业的特色专业必修课之一,其主要讲授草坪生物学、草坪生态、草坪建植与养护的相关知识。根据本校园林专业的特点,通过调整教学内容、创新教学方法、重视科研与教学的有机结合等举措,激发学生专业兴趣,开阔专业视野,增加...
关键词：草坪学 园林 教学 
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