常用字

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如何在识字教学中落实教师的主导作用
《语文世界（教师之窗）》2014年第6期29-30,共2页陈颖 
曾有人对北京一所中等水平小学的三个毕业班进行了一次国家规定的小学生必须掌握的2500个汉字常用字测试,平均错误率为24.97%。最好者掌握2278个,最差者仅掌握1065个。也就是说学生用了六年时间学习汉字,最糟糕的是竟然有一半的字写不...
关键词：识字教学 教师 小学生 国家规定 常用字 毕业班 错误率 汉字 
减少学生错别字之我见
《语文世界（教师之窗）》2012年第5期20-21,共2页许谷 
有人曾经对北京市一所中等水平小学的三个毕业班进行了一次国家规定的小学生必须掌握的2500个汉字常用字测试，平均错误率24．97％，其中最好者错误率8．9％，最差者错误率57．4％；平均识字量为1876个，最好者为2278个，最差者1065个...
关键词：小学生 错别字 错误率 国家规定 语言文字 常用字 毕业班 北京市 
让学生尽早养成勤查工具书的好习惯
《语文世界（教师之窗）》2010年第7期42-43,共2页徐龙年 
作为一个在高校中文系从事写作课教学的老师，工作的性质决定了我长年累月要审阅、批改大量的学生文章。众所周知，文章的内容主旨、框架结构、疏密繁简、过渡照应等等都是大有讲究的，但是让我感触最深的，还是学生在常用字书写及词语...
关键词：学生 工具书 写作课教学 高校中文系 词语选择 常用字 文章 老师 
常用字辨正——“市-巿'
《语文世界（教师之窗）》2005年第12期28-28,共1页李乐毅 
“市”和“市”是两个容易被写错或混淆 的偏旁。虽然它们所牵涉的汉字不多,但是也 应该注意辨正。
关键词：词语 误写 辨正 汉字 市场 注意 金属元素 稀土金属 偏旁 现代文学 
常用字辨正——“朿-束”
《语文世界（教师之窗）》2005年第11期30-30,共1页李乐毅 
“朿”是“刺”的本字,现已不用,多作为偏旁或部件存在;“束”在现代汉字中仍是常用字,也用作一些字的偏旁或部件。“朿”旁的字较少,可用“排除法”记住它们。(编者)
关键词：排除法 辨正 现代汉字 偏旁 部件 编者 作为 存在 可用 
常用字辨正——“■-癶”
《语文世界（教师之窗）》2005年第10期29-29,共1页李乐毅 
下面这些字的偏旁或部件有些差异,容易被同学们写错或写得不规范,要注意辨正。(编者)
关键词：辨正 注意 偏旁 部件 写错 差异 规范 同学 下面 编者 
常用字辨正——“予—矛”
《语文世界（教师之窗）》2005年第9期29-29,共1页李乐毅 
“予”和“矛”二字的差异只在一撇之间。它们除了各自成字之外,还常作为汉字的组成部分——偏旁或部件。注意不要把它们相混淆。
关键词：词语 误写 注意 辨正 河南省 组成部分 书面语 汉字 偏旁 混淆 
常用字辨正——“氏—氐”
《语文世界（教师之窗）》2005年第6期33-33,共1页李乐毅 
汉字中有不少偏旁、部首或部件,它们的笔画只是“差之毫厘”而已。像下面提到的“氏”和“氐”,它们的楷书就只差一“点”,但是也需要辨正,你说对吗?
关键词：常用字 差之毫厘 “点” 汉字 部首 楷书 偏旁 书面语 舐犊情深 《说文》 
常用字辨正——“辛—幸”
《语文世界（教师之窗）》2005年第5期28-28,共1页李乐毅 
“辛”和“幸”两字的楷书字形相近,因而作为偏旁或部件,它们有时会被混淆,容易被写错;从字义看,它们的古今义变化也较大。(编者)
关键词：常用字 
常用字辨正——“母-毋-毌”
《语文世界（教师之窗）》2005年第4期30-30,共1页李乐毅 
作为汉字的偏旁或部件,“母”“毋”(音w%)和“　”(音gu3n,“贯”的本字)三者很容易被混淆或写错。因此本栏对它们略作解释,并举出一些常用字进行辨正。 (编　者)
关键词：常用字 《说文》 
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