大学计算机基础教学改革

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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>
相关作者:陶烨张莉张洁金莹陶先平更多>>
相关机构:南京大学信阳师范学院黄淮学院常州大学更多>>
相关期刊:《网络安全技术与应用》《大庆师范学院学报》《信息与电脑》《电子测试》更多>>
相关基金:广西高等教育教学改革工程项目甘肃省教育科学“十一五”规划课题山西省基础研究计划项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
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大学计算机基础教学改革的几点措施
《三峡高教研究》2022年第1期31-34,共4页吴鸿娟 吴元斌 杨仪 
重庆三峡学院高等教育研究项目(GJ201910)资助;重庆市高等教育教学改革研究项目(203447)。
大学计算机基础是一门重要的公共基础课,其主要目的是帮助学生提高计算机知识、应用能力和信息素养。为了适应时代的发展,课程的教学内容、教学方法必须持续更新和改革是该课程的基本特性。本文介绍了近年来,重庆三峡学院计算机科学与...
关键词:大学计算机基础 教学改革 应用能力 信息素养 
基于互联网+的大学计算机基础教学改革被引量:3
《中国民航飞行学院学报》2021年第6期53-55,共3页何止戈 
随着信息技术的发展,基于互联网的新业态成为经济增长的新动力,互联网+教育的应用也向着更加丰富,更加多元化的方向发展。在目前高等院校的教学过程中,普遍存在着教学模式单一,教学资源匮乏等问题,学生缺乏学习的主动性和积极性,不能很...
关键词:互联网+ 教育 信息技术 
大学计算机基础教学改革的研究被引量:1
《福建电脑》2021年第2期168-169,共2页任金林 
大学计算机基础作为一门非计算机专业的必修基础课程,主要包括理论教学和实验教学两个部分,长期以来承担着普及计算机基础知识和应用技能的重要任务。随着信息社会的发展,传统的教学模式已不能满足新的教学要求,在教学内容设计、学习时...
关键词:大学计算机基础 教学改革 混合教学模式 计算思维 
翻转课堂结合虚拟仿真推动大学计算机基础教学改革被引量:1
《网络安全技术与应用》2019年第12期108-109,共2页李艳玲 王文溥 杜丽美 
全国高等院校计算机基础教育研究会基金资助项目(2018-AFCEC-042);山西省基础研究计划资助项目(201601D011007);长治学院优秀课程资助项目(zz2017018)
本文以仿真实验为依托,提出了适合本校学生的翻转课堂结合虚拟实验的教学模式,推动虚拟仿真实验教学实实在在地于我校落地,切实提升全校计算机公共基础课的教学效果,培养学生智能时代的核心竞争力.虚拟实验翻转课堂彻底颠覆“老师讲、...
关键词:虚拟实验 翻转课堂 计算机教学 
藏区“1+2”学前教育专业大学计算机基础教学改革
《数码世界》2019年第8期163-164,共2页谢晓霞 
本文分析了藏区"1+2"学前教育专业学生的特点、计算机基础、专业需求,指出在大学计算机基础教学过程中调整课程基本理念、设计思路、教学目标、教学内容及方法、改进考核方式等,提高学生计算机操作能力和信息素养,对藏区幼儿园教学信息...
关键词:藏区"1+2" 学前教育 大学计算机基础 教学改革 
论以计算思维为导向的大学计算机基础教学改革被引量:1
《智库时代》2019年第17期205-205,207,共2页李会强 陈伍云 
计算机辅助教学对培养学生的计算思维能力具有重要作用。本文分析了现阶段非计算机专业高校基础课程教学中存在的问题。针对这些问题,本文提出以计算思维为指导的教学方式,并对教学内容进行重新选择以提高学生的计算机操作能力。
关键词:计算机辅助教学 计算机思维能力 计算机操作能力 
基于应用技术型人才培养的“大学计算机基础”教学改革被引量:1
《电脑知识与技术》2019年第3Z期101-103,共3页胡刚林 
本文从学校具体情况出发及大学计算机基础课程固有特点和现状,为培养应用技术型人才,提出了"理论/实践一体化"导学式教学模式。在该模式下对大学计算机基础教学内容、授课模式、评价方式三方面提出改革方案;以才定教,导学式教学,增加抽...
关键词:“理论/实践一体化”导学式教学 以才定教 抽查考核 开放机房 
“互联网+”背景下大学计算机基础教学改革模式探究被引量:2
《教育信息化论坛》2019年第1期82-83,共2页贾月乐 张静 丁鹏 
西南石油大学教改项目“基于认知框架和行动学习的大班授课小组研讨交互式教学模式探索与实践”
随着科技进步,计算机已深入到我们生活、学习、工作的各个方面,计算机水平也成为了衡量人才能力的重要指标。因此高校十分重视计算机基础课程的开展。对"互联网+"背景下大学计算机基础教学改革模式进行研究,从教学设施、教学模式以及教...
关键词:“互联网+” 计算机教学 教学改革 计算机基础课程 
基于MOOC的翻转课堂在“大学计算机基础”教学改革中的应用研究
《科学大众(科技创新)》2019年第1期84-84,共1页张玉兰 
潍坊科技学院2018年度校级教学改革研究项目“基于MOOC的翻转课堂在‘大学计算机基础’教学改革中的应用研究”(201810).
文章以中国大学MOOC平台为支撑环境,制定了基于MOOC的翻转课堂教学模型,从学生的自主学习能力、学习成绩和协作创新能力3个方面分析教学效果,证明了翻转课堂在计算机基础教学改革中的积极作用。
关键词:MOOC 翻转课堂 教学改革 
大类招生人才培养与大学计算机基础教学改革新论被引量:1
《工业和信息化教育》2018年第11期67-72,共6页金莹 陶先平 张莉 张洁 陶烨 黄达明 潘亦 张萍 
本文在调研国外一流大学和国内重点大学课程设置的基础上,根据大类招生后人才培养模式的一些变化,结合南京大学人才培养模式改革的实践研究,提出了适合大类人才培养的大学计算机基础教学改革的整体方案和实施办法,促进学生综合能力和素...
关键词:大类招生 计算思维 大学计算机基础教学 教学改革 
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