城市职业教育

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相关作者:宋艳杨奇美杨静许译心柳靖更多>>
相关机构:浙江国际海运职业技术学院《本刊》编辑部河北省职业技术教育研究所浙江师范大学更多>>
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推动深圳职业教育高端发展,争创世界一流
《广东教育(职教)》2021年第3期4-7,共4页本刊记者 
《教育部、广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展、争创世界一流的实施意见》近日颁布。这是职业教育发展的“深圳方案”,是教育部、广东省和深圳市旨在探索创新职业教育高端发展模式的基本共识,集聚了深圳近40年职业教育发展的...
关键词:职业教育政策 职业教育发展 高端发展 城市职业教育 世界一流 创新职业教育 先行示范 基本共识 
中华职业教育社的城市职业教育办学及启示被引量:1
《江苏工程职业技术学院学报》2021年第1期76-80,共5页王蓉 
安徽省教育厅教育教学项目(编号:2018zyxm);安徽科技学校校级项目(编号:X2019073)。
中华职业教育社是近代中国第一个职业教育团体,以推行职业教育为主旨。中华职业教育社的职教事业包括城市和农村两部分,其中城市职业教育的主要形式是举办职业学校,有自主举办、与其他单位合作举办、接受其他单位或个人委托举办3种举办...
关键词:中华职业教育社 城市职业教育 职业学校 办学目的 示范性 德育发展 
盐城市职业教育“政校行企”融合发展策略研究
《轻纺工业与技术》2019年第9期189-190,共2页张小玮 
2019年度盐城市政府社科奖励基金项目:产教相融视角下盐城市职业教育“政校行企”融合发展研究(19szfsk39)
新时代背景下的产教相融可以极大地促进现代职业教育加速发展。通过对盐城市的职业教育院校进行调研,发现传统的产教融合策略具有一定的狭隘性,提出了“政校行企”四元主体融合发展的概念,并为盐城市职业教育产教融合的发展提出对策与...
关键词:职业教育 产教相融 质量评价 
京津冀四城市职业教育的DEA效率分析
《佳木斯大学学报(自然科学版)》2018年第3期462-464,共3页王震远 朱少红 
利用数据包络分析(DEA)方法,对京津冀四城市中等职业教育的效率进行评估分析。结果表明,四城市中等职业教育存在投入过剩和产出不足。减少学校数目需要进行整合布局,解决教师过剩需要增加学校育人的数量,鼓励教师合理流动。
关键词:DEA方法 指标 效率 
首届全国城市职业教育东西协作论坛在延边召开
《西北职教》2017年第5期5-5,共1页
8月10日,2017年全闷城市职业教育东西协作论坛在吉林省延边州召开。中国职业技术教育学会常务副会长刘占山.中国职业技术教育学会副会长、城市职业教育专业委员会主任沈剑光,吉林省教育厅职成教处处长宋春辉,全国电子商务职业教育...
关键词:城市职业教育 延边州 中国职业技术教育学会 论坛 协作 教学指导委员会 教育行政部门 教育研究机构 
首届全国城市职业教育东西协作论坛在延边召开
《职业技术教育》2017年第24期8-8,共1页
8月11日,2017年全国城市职业教育东西协作论坛在吉林省延边州召开。本次论坛主题为"东西协作携手共进",由中国职教学会城市职业教育专业委员会主办,延边朝鲜族自治州教育局、宁波市教育局承办。
关键词:城市职业教育 延边州 论坛 协作 延边朝鲜族自治州 专业委员会 教育局 吉林省 
职业教育国际化与国际竞争力论坛综述
《中国职业技术教育》2016年第34期58-61,共4页刘红 
12月13日下午,2016年中国职业技术教育学会年会分论坛"职业教育国际化与国际竞争力"在福州世纪金源大酒店长沙厅举行。论坛由中国职业技术教育学会城市职业教育专业委员会主办,宁波市教育局承办,福州市职业教育实训中心、宁波第二技...
关键词:中国职业技术教育学会 国际竞争力 教育国际化 论坛 职业技术教育中心 城市职业教育 教育局局长 综述 
新型城镇化背景下农村职业教育发展再审视被引量:4
《教育与职业》2015年第27期14-18,共5页许译心 沈亚强 
教育部人文社科研究2011年度一般课题"社会结构规约下的农村青少年职业教育选择框架研究"的阶段性研究成果。(课题编号:11YJA880087;课题主持人:沈亚强)
新型城镇化是改变城乡二元经济结构的根本途径,在与农业现代化、工业化以及信息化统筹发展的进程中,农村职业教育发挥了其应有的助进器作用。由于城乡经济现状的巨大差距、城乡劳动力市场的长期分割以及城乡职业教育资源分配失衡,使得...
关键词:城市职业教育 人力资本理论 剩余劳动力 新型职业农民 
晋城财政支持职业教育发展的调研
《山西财税》2015年第10期18-19,共2页田树明 
近年来,晋城市职业教育投入力度不断加大,职业教育改革和发展取得较大成绩,为全市经济发展做出了积极贡献。
关键词:职业教育发展 财政支持 调研 晋城 城市职业教育 投入力度 教育改革 经济发展 
面向农业抓项目,职前职后同发展
《江苏教育(职业教育)》2015年第10期41-42,共2页戴林东 
在大众创业、万众创新的时代背景下,以专业项目实施的创业教育引领农业职业教育创新发展,是一条光明的希望之路。对于中等农业职业教育创新发展,其启发意义更为深远:贴近、融入农业生产实际,强化、突出农业技能实践。在城乡一体化、农...
关键词:农业生产 农业职业教育 教育创新 教育价值取向 农村职业教育 城市职业教育 创业教育 城乡一体化 
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