城乡教师交流

作品数：67被引量：197H指数：8
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：李茂森李宜江鲍传友柳丽娜虎技能更多>>
相关机构：西南大学湖州师范学院华东师范大学安徽师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目国家社会科学基金北京市教育科学规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中国教育学刊x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
城乡教师交流制度实施难题破解探析——基于浙江省A县的个案研究被引量：32
《中国教育学刊》2015年第6期97-100,共4页李茂森 
2012年度浙江省哲学社会科学规划"学科共建"课题"城乡教师交流背景下流动教师的专业发展研究"(项目编号:12XKGJ04);湖州师范学院2014年人文社科预研究一般项目"县域内流动教师的身份认同研究--以浙江省A县为例"(项目编号:2014SKYY05)阶段性研究成果
当前,加强义务教育学校城乡教师交流制度的实施是一件极为重要和紧迫的政策工作。在全面推进的实践过程中,需要理性地审视和应对几个现实的问题:一是要明确城乡交流的价值定位,在政策执行中落实教师交流的政策效益;二是要加强教师交流...
关键词：城乡教师交流 流动教师 教师资源 
城乡教师交流的“异化”及其对策分析被引量：22
《中国教育学刊》2012年第6期17-20,共4页叶飞 
城乡教师交流制度作为一种新生制度,不仅在制度设计上存在一些缺陷,而且面临着由于政府财政经费短缺、城乡二元结构分立、学校之间利益冲突等现实因素所带来的困扰。因此,城乡教师交流制度在现实中极易出现"异化",其主要体现为城乡教师...
关键词：教师交流 城市教师 农村教师 教育均衡 
城乡教师交流政策实施中问题与对策——基于对安徽省A县的调研分析被引量：17
《中国教育学刊》2011年第8期5-8,共4页李宜江 
基于对安徽省A县的调研分析,城乡教师交流政策在实施中尚存在执行遭遇梗阻、评价报喜不报忧、教师监督能力不足、配套政策跟进乏力等问题。产生这些问题的原因主要有以下几方面:交流政策执行遭遇各利益主体的博弈;交流政策评价"强势主...
关键词：教育均衡发展 教育政策 教师交流 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部