城乡教育均衡

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城乡一体化办学模式促进城乡教育均衡发展——探访北京第一零一中怀柔校区小创客活动
《中小学信息技术教育》2019年第5期28-29,共2页卢秋红 徐靖程 
3月底的一天,本刊记者乘车前往北京第一零一中怀柔校区,探访学校的小创客活动开展情况。怀柔区地处燕山南麓,位于北京市东北部。怀柔科学城是北京市打造全国科技创新中心背景下布局的“三城一区”中的一城。作为科学城基础教育配套设施...
关键词：城乡一体化 办学模式 怀柔区 教育均衡发展 校区 北京 教育均衡化发展 科技创新中心 
下县“送教”促进城乡教育均衡发展
《中小学信息技术教育》2013年第6期19-19,共1页黄宁 
作为一名电教教研人员，经常要思考教师要具备哪些信息技术应用能力，并要开展有针对性的培训，创新培训模式、内容，切实提高参加培训教师的信息技术应用能力。通过多年来组织培训的实践，也有一些心得和大家分享。
关键词：城乡联动 一体发展 
加强现代远程教育应用 促进城乡教育均衡发展——山西省介休市现代远程教育应用侧记
《中小学信息技术教育》2011年第4期80-81,共2页张观佑 
我市远程教育工程从2005年9月开始启动，共有10个教学点、136所小学、21所中学分别以不同的模式装备了计算机、电视机、打印机、卫星接收系统等远教设备，极大地改善了学校办学条件。
关键词：现代远程教育 教育均衡发展 介休市 山西省 应用 侧记 城乡 远程教育工程 
发挥信息化引领功能 促进城乡教育均衡发展——县级电教馆在推进教育均衡发展中的实践与探索
《中小学信息技术教育》2010年第7期129-130,共2页李启龙 
如何实现教育的均衡发展，是当代教育面临的突出问题。除了国家层面的政策扶持外，作为县一级教育部门更应从大教育的视角出发，通过全面普及义务教育，实现城乡教育的均衡发展。通过对近年来山西省太谷县教育发展状况的回顾和研究，
关键词：教育均衡发展 城乡教育 引领功能 信息化 电教馆 实践 县级 普及义务教育 
远程教育网络——架构城乡教育均衡发展的桥梁
《中小学信息技术教育》2009年第9期69-71,共3页屈征 
远程教育互动平台和远程教学电视台是北京市门头沟区远程教育发展的两大亮点，正是这套远程教育网络体系，配合相应的教学服务，加速了本区城乡教育均衡发展的步伐，使城市与山区的孩子们能够同在一片蓝天下，共享优质教学资源。
关键词：远程教育网络 教育均衡发展 城乡 桥梁 教育网络体系 优质教学资源 教育发展 门头沟区 
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