成人高等教育教学

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人工智能时代成人高等教育教学发展路径探究被引量：2
《继续教育研究》2024年第5期103-107,共5页张蕾 吉祥 陈涛 
成人高等教育教学是我国教育体系的一大分支,在培养卓越人才、建设终身学习型社会中发挥着重要作用。随着信息技术的发展,人工智能思维深刻影响着“教”与“学”方式,将人工智能与教育融合既是历史缘起与现实所需,也是政策支持与国家计...
关键词：人工智能 成人高等教育教学 发展 “翻转微教育” “混合微培训” “泛在微教育” 
成人高等教育教学质量提升策略探析被引量：2
《湖北开放职业学院学报》2022年第8期46-48,57,共4页包俊亚 宫丽丽 
2021年度浙江省中华职业教育科研项目“产教融合背景下现代学徒制成效评价体系研究”阶段性成果(项目编号:ZJCV2021B19)。
成人高等教育是成人教育的最高阶段。成人高等教育对象大都是有一定社会职业、从事社会劳动的人。文章立足于成人高等教育教学的整个教学过程,以成人高等教育教学质量为研究对象,介绍了成人高等教育,对成人高等教育教学质量提升所面临...
关键词：成人高等教育 教学质量 提升策略 
智慧课堂教学模式在成人高等教育教学中的实验研究
《北京宣武红旗业余大学学报》2022年第1期37-41,共5页李克红 
2020年度西城区优秀人才培养资助项目——骨干个人项目“人工智能视阈下成人高等教育智慧课堂教学模式设计与应用研究”的阶段性研究成果。
人工智能视阈下的大数据、云计算、区块链等现代信息技术的蓬勃发展,以及移动智能终端的广泛使用,为成人高等教育教学及管理提供了新的发展契机,推动了成人高等教育教学模式的进一步改进和深化。随着教育信息化程度的不断提升,智慧课堂...
关键词：智慧课堂 成人高等教育 实验研究 
云端成人高等教育教学:现实困境与实现路径被引量：1
《继续教育研究》2022年第3期22-26,共5页邓春宁 
新冠肺炎疫情的暴发和蔓延引发了成人办学机构对云端成人高等教育教学的广泛诉求与重新审视,网络学习平台的多元化令徘徊中的成人高等教育传统教学模式正向云端教学的新理念转变。云端成人高等教育教学的常态化和长效化,在于网络学习平...
关键词：成人高等教育 网络学习平台 理想 现实 
成人高等教育教学质量监控体系的构建与实施探讨
《环球慈善》2022年第3期100-102,共3页黄贵霞 
成人高等教育的教学过程是在教师主导下学生自主学习的过程,包含“教”和“学”两个方面,这个方面相互独立又相互影响,分别对教学质量起着重要的作用。从这两个方面分别建立起科学合理的“教”的质量监控体系和“学”的质量监控体系,从...
关键词：成人教育 教学 质量 监控体系 
终身学习背景下成人高等教育教学改革的思考——“线上+线下、主讲+助教”双结合模式被引量：6
《中国成人教育》2021年第13期47-49,共3页潘明 陈晓倩 
2020年浙江工业大学继续教育研究课题(课题编号:CE2020Z003)阶段性成果。
如何解决工学矛盾、守住教学质量底线,建设高质量的成人高等教育是高校近年来思考并努力解决的问题。随着信息化技术的迅速发展,“互联网+教育”在疫情之下启动了新一轮的教育改革。高校应利用教育信息化优势,建设“线上+线下、主讲+助...
关键词：终身学习 成人高等教育 双结合教学模式 教学改革 
参与式教学法在成人高等教育教学中的效果评价
《世纪之星—交流版》2021年第16期33-34,共2页韩卫 
探讨“参与式教学法”模式在成人高等教育教学中的应用效果。方法 采用前瞻性研究模型,选取77名徐州医科大学继续教育学院就读的2020级检验专业学生为研究对象,采用随机数字法把学生分为实验班和对照班,实验班应用参与式教学法进行《临...
关键词：参与式教学 成人教育 教学方法 检验医学 
普通高校成人高等教育教学质量提升策略研究被引量：3
《中国成人教育》2020年第23期58-61,共4页易小倩 李毅 周梦珂 熊格生 
2018年湖南省普通高等学校教育教学改革研究项目“成人高等教育内部教学质量保证体系的构建:以湖南农业大学为例”(湘教通[2018]436号);2017年湖南省普通高等学校教育教学改革研究项目“质量保障视域下成人高等教育课堂教学评价标准体系构建研究”(湘教通[2017]452号)。
提升教学质量是当前成人高等教育发展的主题。当前普通高校成人高等教育的教学质量发展面临着办学功利化、学生差异化、师资波动化、教学形式化等多重困境,究其原因有市场经济的功利思想影响、国家政策制度的设计缺陷、主办高校的重视...
关键词：普通高校 成人高等教育 教学质量 师资建设 
成人高等教育教学改革转型问题分析被引量：2
《新西部》2019年第24期155-156,共2页张晓宇 
随着教育的发展以及教育理念的变化,成人高等教育教学走到了转型发展的关键节点。因此成人高等教育教学需要改革创新,改变传统的发展模式,实现定位、课程设计和学习考核方式的转型。以保持成人高等教育的生命力和竞争力。
关键词：成人高等教育 教学改革 转型 定位 课程设计 考核方式 
成人高等教育教学中微课的设计与应用研究——以“数据结构”课程为例被引量：1
《当代继续教育》2019年第5期49-55,共7页陆荣 谢红梅 洪方 
2017南京航空航天大学教育教学改革研究立项课题“成人高等教育数据结构精品课程建设研究”(编号:17JGJX04Z);2017南京航空航天大学教育教学改革研究立项课题“离散数学课程教学方法改革研究”(编号:17JGJX08Z)研究成果
在当今计算机及各种移动设备日渐普及,互联网技术高速发展的时代,微课教学在当前教育领域中已发展成为一种受到人们追捧和重视的教学手段,在我国高等院校的成人教育中引入微课教学已经成为一种历史的必然。本文以《数据结构》课程为例...
关键词：微课 成人教育 数据结构 微信公众号 
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