成人高教

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成人高教英语学习的特点及教学策略被引量：3
《成人教育》2012年第2期117-118,共2页张海瑛 齐卫 
成人高教英语教学关系着我国成人高等教育质量,也关系到成人教育水平发展状况。当前成人学生具有英语基础水平参差不齐,英语学习时间不同,精力容易分散,认识能力存在差异,成人英语学习学以致用目的更加明确等特点。把握成人英语学习特点...
关键词：成人高等英语 英语学习特点 教学策略 
服务理念在成人高教管理中缺失的原因及对策被引量：2
《成人教育》2011年第8期46-48,共3页康和平 邓文勇 
全国教育科学规划教育部重点课题<基于专业化的我国成人教育管理者培训研究>的研究成果;项目编号为GKA10300
在成人高教管理中,服务质量已成为社会、家长和成人学员评价成人高教管理效度的重要标准。然而,在成人高教管理中还普遍存在着服务理念缺失的现象。因此,探析服务理念在成人高教管理中缺失的原因及对策,是提高成人高教管理效度的需要,...
关键词：服务理念 成人高教管理 服务者 顾客 缺失原因 
成人高教英语教学质量提高探析被引量：2
《成人教育》2011年第3期104-105,共2页刘璐 
成人高教英语教学质量对培养复合型、应用型和创造性人才十分重要。有了新编教材,可以提高学生的学习自觉性,搞好教学改革。着重在教学模式、教学方法及教学手段上进行改革,推介合适的学习方法,便可以提高成人高教英语教学质量,且考核...
关键词：成人高教 英语教学 教学改革 改进 
成人高教教学质量保障体系研究
《成人教育》2010年第11期51-53,共3页顾健辉 是文涛 
成人高教教学质量保障体系是成人高教教学质量的基石。规范办学秩序,改善办学条件,严格教学过程,是成人高教教学质量的有效保障。在构建终身教育体系和建设学习型社会的环境条件下,成人高教教学质量保障体系建设应当加强系统性、重视特...
关键词：成人高教 教学质量 保障体系 
论我国成人高等教育制度体系的构建与发展被引量：4
《成人教育》2009年第6期49-52,共4页陈清洲 
成人高等教育制度是我国教育基本制度的组成部分。在新中国发展的50多年里,已形成了高校成人高等学历教育制度、高等教育自学考试制度、电大开放教育制度、网络教育制度和岗位培训制度、继续教育制度,构建了成人高等教育的制度体系,为...
关键词：成人教育制度 制度体系构建 成人高教发展 
学者简介
《成人教育》2009年第1期F0002-F0002,共1页
胡凤英女，生于1945年，江苏南京人。1968年毕业于南京大学中文系。现为中国成人教育协会理事、江苏省成人教育协会副会长、江苏省成人高教专业委员会副会长、中国成协社区教育专业委员会副秘书长。原任江苏省教育厅高教处、成教处副处...
关键词：中国成人教育协会 南京大学中文系 专业委员会 简介 学者 成人高教 江苏省 副秘书长 
面对大学生“回炉”热 成人高校当做何反应
《成人教育》2009年第1期59-60,共2页李期 
基于就业难、薪酬低、能力弱等原因,大学毕业生纷纷"回炉"学技术,引起社会普遍关注。普通高校、高职院校、成人高校有着不同的职责分工与角色定位。面对市场需求及大学生渴求技术的愿望,普通高校中的成人教育,应当在专业设置、教学模式...
关键词：大学生 技术学习 成人高教 
走向个性化:成人高教课程设置的必然趋势被引量：2
《成人教育》2007年第12期43-44,共2页尹宁伟 
立足于成人高教课程设置的诸多问题,以成人高教课程设置的个性化为切入点,来探询成人高教课程设置的走向。
关键词：个性化 成人高教 课程设置 
成人高教“普教化”改革:“回归自身”被引量：10
《成人教育》2007年第10期40-42,共3页崔铭香 
成人高教必须开拓一条具有自身特色的成人高教发展道路,以期能"回归自身",适应时代发展的需要。其改革主要应从以下几方面进行:理性认识方面、政府行为方面、社会行为方面、高校管理方面。
关键词：成人高教 “普教化” 改革 “回归自身” 
普通高校成人教育实施一级管理模式的探讨被引量：2
《成人教育》2007年第9期82-83,共2页邢红 王菊梅 
通过分析一级管理模式的利弊,提出在管理实践中必须重视研究、解决有利于优化管理模式的若干问题。
关键词：普通高校 成人高教 管理模式 
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