成人继续教育

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智慧图书馆精准服务成人继续教育的学科资源建设路径被引量:1
《继续教育研究》2022年第5期5-9,共5页吴小凤 
教育部高等学校图书情报工作指导委员会高职高专院校分委员会资助项目“‘双高计划’背景下高职院校图书馆学科服务研究”(编号:TQ-2020-02);杨凌职业技术学院2020年院内基金项目“‘双高计划’驱动下高职图书馆学科服务的研究与实践”(编号:SK20-50)研究成果。
图书馆作为高校知识密集型场所,在高等教育体系中承担着重要职能,学科建设的重要性更是不言而喻。在信息化工具迅速普及、信息化教育理念渗透在成人继续教育过程中的新时代,学校需关注智慧图书馆建设,为利用智慧图书馆建设学科资源、拓...
关键词:智慧图书馆 精准服务 成人继续教育 学科资源 建设路径 
成人继续教育创新发展探究——基于互联网+终身学习融合背景的分析
《继续教育研究》2021年第4期55-58,共4页陈建明 
成人继续教育能在智力方面支持生产技术的发展,对社会发展有着非常巨大的影响。本文基于理论研究和实践观察,以对互联网+终身学习融合背景的了解为基础,指出办学理念和学习模式的创新,以及时间空间的自由、学习资源的丰富等背景特点之下...
关键词:互联网+终身学习 成人继续教育 创新发展 
成人继续教育培训效果评估规范——基于福建省气象部门的实证研究被引量:3
《继续教育研究》2019年第6期17-21,共5页孔令强 林秀芳 
福建省气象局软课题“构建多元化的气象教育培训评估体系研究”(编号:闽气法函[2016]5号)
成人教育是教育范式中较为特殊的教育形式,较之全日制学生时代的全日制教育模式截然不同,对于其学习效果的评估方式也有其特殊性;研究成人教育中成人培训学习的效果对于研究成人教育规律具有不可或缺的作用,甚至是关键因素,这不仅有利...
关键词:成人教育 培训效果 规范 
成人继续教育发展的动因、现状以及发展被引量:5
《继续教育研究》2017年第8期43-45,共3页闫晓丽 
河南省软科学研究计划项目"中原经济区建设背景下国际化创新型外语人才培养模式构建研究"(编号:142400410971)
成人继续教育作为高等教育的一部分和高等教育的进一步延伸。构建成人继续教育体系是现阶段我国社会经济发展的迫切需要,是推进我国高等教育内涵式发展的现实需要,是构建终身学习型社会和完善的国民教育体系的要求,同时也是我国高等教...
关键词:高校 成人继续教育 体系 模型 构建 
终身教育体系构建中的成人继续教育发展挑战市场开拓
《继续教育研究》2016年第3期22-24,共3页宋秀虎 
文章通过对成人继续教育在整个终身教育体系构建中的重要发展机遇进行详细分析,对成人继续教育在整个终身教育体系构建中所面临的挑战进行研究和探讨,并对此提出相应的解决办法和措施,并对未来的发展挑战市场开拓中的创新模式进行深入...
关键词:终身教育体系 成人继续教育 发展 市场扩展 
论基于学习型社会的成人继续教育模式被引量:10
《继续教育研究》2016年第2期72-74,共3页彭小建 
2013年江苏省高等教育教改研究项目"‘跟进式教育’理念下的高校人才培养模式研究"(编号:2013JSJG034)资助;江苏省教育科学"十二五"规划2013年度课题"‘跟进式教育’理念推动高校思想政治教育范式转换研究"(编号:B-b/2013/01/044)资助
社会的迅猛发展,知识更新越来越频繁,成人继续教育逐渐成为人们的一种基本生活方式,需求量、速度与涉及广度越来越大。基于学习型社会的特点及对成人继续教育的影响,分析成人继续教育的现状及存在的问题,从政府、高校、市场、社会大众...
关键词:学习型社会 成人继续教育 教育模式 
“泛智”教育思想对成人继续教育的启示被引量:1
《继续教育研究》2012年第7期27-28,共2页姜艳 
"泛智"教育思想旨在"将一切知识教给一切人",具体内容包括"认识事物",即学习一切知识领域中的精萃的总和;"行动熟练",即理论与实践活动相结合,对一切事情都能胜任且精练。"语言优美"则是指能够正确地运用多种语言,达到能善于言词,令人...
关键词:“泛智” 夸美纽斯 成人继续教育 启示 
活化形式 注重实效着力提高成人继续教育培训水平被引量:2
《继续教育研究》2009年第8期36-37,共2页李世莲 
高等院校成人继续教育是高等学校教育的有机组成部分,教育对象是成人,有其特殊性,其活化培训内容就是变"要你学什么"为"你要学什么";活化培训载体,变"要你怎么学"为"你要怎么学;活化专业引领,变"被动消化"为"问题驱动"。
关键词:形式 实效 成人继续教育 培训水平 
改革成人继续教育 培养创新型人才
《继续教育研究》2008年第2期4-5,共2页谷朝勇 
成人高等教育是我国高等教育的一种重要形式,科学技术的发展,学习型社会的倡导,新的人才培养体系对当前成人教育提出了新挑战。针对办学理念落后,教育质量下滑现象,研究继续教育与创新型人才队伍建设问题,有利于找准存在的问题,理顺思路...
关键词:成人高等教育 创新型人才 学习型社会 继续教育 
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