成人学习心理

作品数：27被引量：35H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
相关作者：刘慧敏秦元芳李俊李俊於杰更多>>
相关机构：北京教育科学研究院浙江工业大学青岛酒店管理职业技术学院安徽财经大学更多>>
相关期刊：《课程教育研究》《中国成人教育》《中国校外教育（上旬）》《河北成人教育》更多>>
相关基金：北京市教育科学规划课题浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目广州市广播电视大学“十一五”规划课题更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
远程教育中成人学习心理研究被引量：1
《科学大众（智慧教育）》2020年第6期189-189,共1页王鹏 
随着互联网的出现,很多成年人利用网络进行学习,成年人的学习动机、学习能力、素质等都有一定的差异,研究他们的学习心理对远程教育的组织与管理有着十分重大的意义。
关键词：远程教育 成人学习心理 行为 
论成人教育有效教学模式的构建——基于成人学习心理的视角被引量：3
《课程教育研究》2019年第42期13-14,共2页胡燕 
成人的学习过程是一个复杂的心理活动过程,探索和分析成人教育的学习心理和学习特性,研究与成人学习心理和学习特性相适应的有效学习方法和教学模式,不仅能够激发成人学生学习的主观能动性,还能够培养成人学生的创造性,更能够提高成人...
关键词：成人教育 教学模式 学习心理 
成人学习心理特点对教育现状的调查与分析被引量：1
《中国校外教育（上旬）》2017年第5期16-16,18,共2页秦全忠 
成人教育是我国教育事业的重要组成部分,在当前发展终身教育,构建学习型社会的大背景下,成人教育面临着新的发展和机遇,开展成人教育,扩大成人教育的机会,对于提高全民族的素质有着重大意义。但同时,由于接受成人教育涵盖了企业、事业...
关键词：成人教育 学习目录 心理特点 教育现状 
大学生学习心理及由此形成的学习观
《当代教育实践与教学研究（电子版）》2017年第4期198-198,共1页刘慧敏 苏伟 
本文从成人学习者的学习心理入手，通过对于他们认知能力特征和非认知能力特征的研究，阐明在明确这些特征的前提下，结合信息时代带来的客观条件，通过主观因素的影响，树立科学、合理并顺应潮流的学习观，建立网络学习和终身学习的理...
关键词：成人学习心理 认知能力特征 非认知能力特征 信息时代的学习观 
企业培训应遵循成人学习心理的基本规律——以法律知识培训为例
《法制与社会（旬刊）》2014年第35期231-232,共2页钟慧莹 
学习自主性受社会角色限制、学习动机有个体差异性、学习内容侧重于实用性和学习效果受社会经验影响是成人受训者的四个学习心理规律。本论文以四个规律为基点结合实例从需求分析、培训方式与培训内容三个方面探讨有效企业培训的路径。...
关键词：培训 成人 学习心理 
浅探亲职教育中的成人学习心理
《中国校外教育》2013年第3期6-6,共1页赵真 
亲职教育旨在为父母提供教养子女的知识与技能,以提高父母的亲职教育为目的。亲职教育的实施不仅关系到下一代的健康发展,更关系着祖国的未来。为了更好地提高亲职教育的质量,对成人学习心理进行探讨具有十分重要的意义。
关键词：亲职教育 成人学习心理 成人教育 
贵州省“国培计划”中参培学员的学习兴趣调查研究
《贵州师范学院学报》2013年第5期73-75,共3页王婷 赵德肃 孙丹妹 
贵州师范大学2011~2012年度学生科研基金重点项目<参与"国培计划"的教师心理研究>
用访谈、问卷调查等方法,对参与2012年贵州省中小学骨干教师培训的教师们进行研究,通过数据的统计分析,从成人学习心理的角度分析影响参训教师们学习兴趣的相关因素,发现培训中存在的问题,为相关各级单位提供参考借鉴,以达到提高培训效...
关键词：国培计划 教师 成人学习心理 
成人学习心理在企业培训中的应用
《商情》2012年第7期180-180,214,共2页聂珍 
现代企业越来越重视人才培养，以及提倡建立学习型组织，这种趋势使得企业管理类培训和成人学习变得比以往任何时候都重要。企业培训的学习对象是成人，成人学习心理不同于青少年的在校学习心理．因此．研究在这种组织环境下成人学员的...
关键词：成人 学习 企业培训 应用 
成人学习心理及由此形成的信息时代的学习观被引量：3
《成人教育》2011年第7期58-59,共2页刘慧敏 
文章从成人学习者的学习心理入手,通过对于他们认知能力特征和非认知能力特征的研究,阐明在明确这些特征的前提下,结合信息时代带来的客观条件,通过主观因素的影响,树立科学、合理并顺应潮流的学习观,建立网络学习和终身学习的理念,从...
关键词：成人学习心理 认知能力特征 非认知能力特征 信息时代的学习观 
论成人教育有效教学模式的构建——基于成人学习心理的视角被引量：3
《高等农业教育》2009年第5期77-79,共3页於杰 陈龙根 陈晶晶 
浙江省新世纪高等教育教学改革项目"基于有效教学理论的成人高等教育教学和管理策略研究"(项目编号yb07014)研究成果之一
成人的学习过程是一个复杂的心理活动过程,以成人在学习过程中的心理特点为切入点,探索与成人学习心理相适应的有效教学模式,以此来激发成人学习的主动性,培养创造性,提高教学的效率和质量。
关键词：有效教学 成人学习心理 教学策略 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部