成因及应对

作品数：1313被引量：2078H指数：17
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职前教师教育价值弱化的表现、成因及应对--教师成长的视角被引量：3
《成都师范学院学报》2022年第11期45-53,共9页郭顺峰 李光 
湖北省2020年度省级教学改革研究项目“双万计划”背景下小学教育专业全程教育实践课程体系构建研究(2020697);2018年度湖北省教学改革研究项目“师范专业认证视域下小学教育本科专业人才培养方案改革与实践”(2018470)。
职前教师教育在教师成长过程中的价值弱化的表现较为明显,其中师德培育、政策的价值取向、专业教育和专业发展等方面有待进一步完善。从教师成长视角来看,职前教师教育价值的弱化主要是由一系列矛盾所致,即职前教师培养目标的实用性与...
关键词：教师成长 教师教育 职前教师教育 教育价值 教师专业发展 师德教育 教师研修共同体 
浅析幼儿拖延现象成因及应对策略
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第9期40-41,共2页张璐 
磨蹭鬼”是大人对那些做事慢慢吞吞、拖拖拉拉的幼儿的形容。在每天入园和离园的时候,往往可以看到这样的场景:家长在旁边一直催促,或是满脸的干着急,幼儿却全然不理会家长的焦虑,活在自己的世界里慢慢悠悠。作为老师,我时常被家长问“...
关键词：幼儿拖延现象 成因及应对策略 
浅析中学班主任工作压力成因及应对方法
《小品文选刊（下）》2017年第7期234-234,共1页何莉平 
中学班主任是班级管理与教育活动的教育者、组织者和指导者，是学生健康成长的引领者，是沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。但在班级管理的过程中，班主任面临的压力却越来越大。分析中学班主任压力的原因并提出具体的...
关键词：班主任 压力 成因 应对 
大学生英语听力焦虑成因及应对策略被引量：1
《考试周刊》2011年第29期116-116,共1页朱晶 
武汉生物工程学院2009年校级教学研究课题,项目编号2009J23
英语听力在大学英语学习中越来越重要,但很多大学生在听力过程中由于各种原因而产生焦虑。＂焦虑＂作为人特有的情绪体验,是二语习得过程中重要的情感变量。对于大学生而言,焦虑情绪在听力理解过程中的负面影响不容忽视。本文对大学生...
关键词：大学生英语听力 焦虑 成因分析 应对策略 
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