初中物理演示实验

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初中物理演示实验教学功能的挖掘
《理科考试研究（初中版）》2016年第3期67-67,共1页黄锦华 李娜 
实验是初中生物理知识探究的基础,也是教师进行教学的有效手段,灵活地运用演示实验,可以为物理教学带来意想不到的效果.结合实践,笔者认为演示实验在初中物理教学中有以下功能可供发掘.一、通过趣味性演示实验激起学生的兴趣教育界有着...
关键词：初中物理 演示实验教学 实验演示 认知冲突 前概念 食盐溶液 水克火 认知经验 现代多媒体 光折射 
初中物理演示实验的教学被引量：1
《理科考试研究（初中版）》2015年第5期56-56,共1页石国华 
本文指出演示实验在初中物理教学中的作用,研究了以下几个教学策略：将演示实验细节化,与启发引导、提问、讨论等教学手段进行整合;以学生演示来代替教师演示;利用现代多媒体手段优化演示实验.提高初中物理演示实验的教学效果.初中物理...
关键词：物理演示实验 教学策略 物理课堂 演示实验教学 教学目的 现代多媒体 教学手段 教学效果 物理过程 教学方法 
初中物理演示实验的功能
《理科考试研究（初中版）》2015年第3期47-47,共1页孙晓杰 
实验是物理课不可缺失的重要环节,由于当前的中考笔试模式,我们教师很多时候忽视了实验,尤其是教材中的演示实验（因为分组实验通常要考,所以重视程度要好一点）,笔者撰写本文,从演示实验的视角谈一谈其在初中物理课堂教学中对学生能力...
关键词：物理课堂教学 物理演示实验 学生能力培养 学习过程 物理规律 散度 关系思维 物理现象 新课程 其在 
浅析初中物理演示实验的几个注意点
《理科考试研究（初中版）》2014年第11期53-53,共1页李晓霞 
实验是初中物理研究性学习的一种重要方式,初中物理的学习过程中,很多知识和规律都要依托于物理实验来完成和完善.演示实验是教学过程中常见的一种实验探究形式,演示实验不同于分组实验,演示实验通常是教师或个别学生进行操作,学生通过...
关键词：初中物理 物理教学过程 学习过程 多媒体视频 多媒体动画 烛焰 教学效果 教学行为 现代化信息技术 教学价值 
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