词汇语法

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计量语言学视角的词汇句法研究
《现代商贸工业》2024年第5期54-56,共3页王文峰 李欣 
陕西省社科基金项目“张载《正蒙》的英译及传播研究”(2021H018)阶段成果。
本研究以美国当代英语语料库和美国英语历史语料库为语料来源,采用计量语言学的方法,以“apparent”和“obvious”“wrong”和“erroneous”对比差异为例讨论词义对比,以“many a”“help do”为例讨论词汇的历时变化研究,以“take…int...
关键词：计量语言学 语料库 词汇语法 句法结构 
高校机械专业英语教学方法刍论
《成才之路》2024年第7期21-24,共4页马潇潇 周大帅 
六盘水师范学院机械设计制造及其自动化一流本科专业建设点项目(项目编号:LPSSYylzy2205)。
机械专业英语既是机械类的专业课,又是英语类课程。机械专业英语的词汇、语法、阅读、写作等方面的教学要求,与公共英语既有重叠之处,又有明显的不同之处。为有效地开展机械专业英语的教学工作,高效利用课堂,使学生更好地掌握机械专业...
关键词：高校 机械专业英语 教学方法 词汇语法 长难句研读 写作 
语域实证研究:基于词汇语义的多维分析法
《语料库语言学》2023年第2期1-14,180,共15页钱玉彬 孙亚 
中国外语教育基金项目“基于词汇语义的奥运外宣话语语域研究”(ZGWYJYJJ11A127)阶段性研究成果。
本研究将104个语义特征和67个语法特征纳入考察范围,分析北京奥运对外新闻的语域特征。研究发现8个功能维度,即情感交互性与信息呈现性、地点景观描述性与抽象事物叙事性、权利立场性、主观评价性与客观事实性、人文艺术关切、健康安全...
关键词：语域 语料库 多维分析 词汇语法 词汇语义 
软硬学科自称语的词汇语法剖面对比研究
《外语与翻译》2023年第4期21-28,I0001,共9页孙海燕 张福娜 
河南省社会科学规划项目“基于语料库的学习者英语配价习得模式构建”(项目号:2022BYY013);河南省高校人文社会科学研究一般项目“共选理论视域下学习者英语短语习得模式构建”(项目号:2021-ZZJH-179)的阶段性成果。
自称语作为互动元话语资源之一,是凸显作者立场和贡献的主要资源。本文基于自建的软硬学科学术论文语料库,探究自称语we在软硬学科间词汇语法剖面上的使用异同。研究发现:(1)硬学科使用自称语we的频率显著高于软学科;(2)在词汇语法剖面...
关键词：自称语 词汇语法剖面 软硬学科 
中国博士生论文摘要中情态动词can的词汇语法剖面研究被引量：2
《西安外国语大学学报》2023年第4期17-22,共6页张一宁 范莹 姜峰 
国家社科基金项目“英汉哲学社会科学学术话语体系对比研究”(项目编号:21AYY013);吉林省哲学社会科学基金项目“吉林省高校研究生学术英语素养培养路径研究”(项目编号:2023B135);吉林省高等教育教学改革研究课题“吉林省博士英语教学综合改革试点建设研究与实践”的阶段性研究成果。
本文以“词汇语法剖面”研究框架为基础,考察中国理工学科博士生学术论文摘要中情态动词can的搭配、词块、句法范围和语义韵等界面特征。研究发现中国博士生过多使用can和we+can,左搭配中立场名词的频率较高;所用词块类别多,反映出过度...
关键词：新手语篇 情态动词CAN 词汇语法剖面 
日语专业四级考试词汇语法的内容效度研究
《日语教育与日本学》2023年第1期1-15,共15页陈露 
上海交通大学外语学院2018—2019年度教学研究项目“日语专业四级考试与教学研究”的阶段性科研成果
本研究依据语言测试理论与方法,以开始执行《考试大纲》修订版的2005年至新冠肺炎疫情暴发前的2019年共15年的日语专业四级考试词汇与语法部分的考查项目为研究对象,主要从“与考试大纲和教学大纲的吻合度、对各知识点的覆盖程度”两个...
关键词：日语专业四级考试 词汇语法 内容效度 覆盖程度 
功能语言学视角下的客舱安全须知话语分析——以澳洲航空客舱安全演示片为例被引量：1
《中国民航飞行学院学报》2022年第3期76-80,共5页赵文 
中央高校基本科研业务费项目中国民航大学专项资助(3122018R009)。
客舱安全须知是航班起飞前的必备演示环节,其目的在于确保机上旅客的安全。本文以系统功能语言学的语域理论为视角,考察安全须知话语在语场、语旨和语式方面的特征,归纳其在及物系统、语气系统和主位系统等方面的话语特点,以增进客舱乘...
关键词：客舱安全须知 语域 词汇语法 客舱安全演示片 
专题化语境中的红色词汇教学研究--艺术高职英语课程思政的词汇研究教学尝试被引量：1
《广东职业技术教育与研究》2022年第2期56-60,68,共6页温于涉 
2021年度广东文艺职业学院校级质量工程立项项目(第二批)教育教学改革研究与实践项目“艺术高职英语课程思政的音乐·诗歌·绘画三维教学法探究”(项目编号:2021[GYZL-058])。
本研究立足于时代需求,在跨文化超学科的当代语境中,通过问题化的项目依托教学,认真地探究应对新时代现实社会思想文化问题的“红色词汇”。这种教学研究设计词汇-语法通道的语言能力训练专题化的教学方法,能够在高职英语教学中丰富“...
关键词：课程思政 红色词汇 艺术高职英语 词汇语法连续统 
谈谈文言文教学
《新课程教学（电子版）》2021年第23期189-192,共4页张中行 
有人说学文言比学外语还难,我想这大概是从学外语一年半载可用、学文言十年八年难通方面考虑的。一年半载可用是低要求,通是高要求,放在一块比不公平。如果要求的等级相同,我不同意学文言比学外语还难的说法,因为文言和现代汉语"都是汉...
关键词：文言文教学 血缘关系 等级相同 现代汉语 学外语 词汇语法 血肉联系 
中国学生学术语篇自称语的“词汇语法剖面”研究被引量：10
《中国外语》2021年第5期90-97,共8页姜峰 王晶晶 
自称语在学术语篇知识建构中调节人际互动,推动劝谏协商,但一直是二语学生学术写作中的难点。现有文献多强调自称语的篇章修辞功能,较少关注其词汇语法形式,且有待进一步系统考察学生群体的语篇实践。本研究基于自建中国理工科博士生学...
关键词：自称语 词汇语法剖面 学术语篇 人际互动 
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