挫折教育

作品数：4379被引量：2581H指数：16
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：方鸿志张骞李辰媚杨帆张大均更多>>
相关机构：渤海大学西南大学南京师范大学西华师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省社会科学规划基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=课程教育研究x
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
挫折教育在高校大学生宿舍人际交往过程中的重要性及实施策略探究
《课程教育研究》2022年第2期10-12,共3页周喜贵 杨曼丽 
南宁师范大学学生工作课题“挫折教育在高校大学生宿舍人际交往过程中的重要性及实施策略探究”(2021XG21)立项资助。
高校大学生在宿舍人际交往过程中会存在一些问题和困难,如何勇敢面对和正确解决这些问题,需当今高校亟待思考和解决.挫折教育一直以各种形式呈现在高校教育中,如何系统归纳和高效处理,还需要多加探索.
关键词：挫折教育 宿舍人际交往 实施策略 
体育教学中设置挫折教育的方法与策略
《课程教育研究》2020年第17期215-215,共1页李奎辉 
根据相关数据调查显示,当前学生的心理素质呈现下降的趋势,甚至部分学生会因小挫折而出现心理扭曲等情况。为了保证学生能够健康的成长,需要加强学生的体育锻炼,培养学生健康的体魄,增强学生的心理素质。因此,体育教师要注重发挥挫折教...
关键词：体育教学 挫折教育 方法 策略 作用 
中小学生实践活动中渗透挫折教育的方法探析
《课程教育研究》2020年第17期4-4,共1页许发宗 吴文俊 
课题名称:挫折教育融入学科教学对减少和预防校园欺凌事件的路径和策略研究,课题立项号:GS[2018]GHB1173。
对中小学生进行切实有效的挫折教育是当前学校教育、家庭教育和社会教育共同关注的焦点。就如何在中小学教育教学中进行挫折教育便成了教育工作者们探索与研究的热门课题,本文充分利用了中小学生的各种实践活动,在这些学生倍受喜欢的实...
关键词：中小学 实践活动 挫折教育 
如何在初中语文教学中渗透挫折教育
《课程教育研究》2020年第17期48-49,共2页胡小丽 
甘肃省教育科学规划课题研究成果,课题名称:挫折教育融入学科教学对减少和预防校园欺凌事件的路径和策略研究,课题立项号:GS[2018]GHB1173。
初中语文教学是一门利用语言文字来进行情感表达的特殊学科,选用语文教学来对学生进行挫折教育其效果是其它学科所无法比拟的,在语文课堂教学中科学引入挫折教育能帮助学生充分认识挫折、理解挫折的内涵,从而学会正确处理生活和学习中...
关键词：初中 语文教学 挫折教育 
基于运用挫折教育培养儿童的心理耐受力分析
《课程教育研究》2020年第8期195-195,共1页曹颖 
所谓培养儿童的心理耐受力,指的就是当儿童遇到挫折时,能够根据自身的调节将困境摆脱,其中儿童的主要心理耐受力来源于个体的心理韧性,以及对待挫折与困境的方式。而心理韧性指的就是对待一个目标,长期的坚持,把这个目标当作自己发展的...
关键词：心理耐受力 挫折教育 儿童心理 
浅析核心素养下中学体育教学中的“挫折教育”被引量：8
《课程教育研究》2020年第2期231-231,共1页谢惠珍 
现在的高中生都是温室中的花朵,他们个性非常强,以自我为中心,在平时的学习生活中受不了一点委屈,抗挫折能力非常差。学生这些心理在高中体育教学中的体现是最直观的,因此通过高中体育教学对学生开展挫折教育很有必要。本文主要从高中...
关键词：核心素养 中学体育教学 “挫折教育” 
试论挫折教育对于小学生健康成长的重要意义被引量：2
《课程教育研究》2019年第34期18-19,共2页石晓丽 
本文从挫折教育的文化意义,在小学生中开展挫折教育的必要性以及如何有效开展挫折教育等方面入手,就挫折教育对于小学生健康成长的重要意义做初步探讨。
关键词：挫折 文化意义 小学生 挫折教育 
阳光总在风雨后——聋生生活挫折教育与引导刍议
《课程教育研究》2018年第41期179-179,共1页王虎 
生活中,每个人都会遇到很多次失败,特别是残疾人,只有培养他们坚强的意志,锲而不舍的精神,才会有所成就。
关键词：挫折教育 聋生 必要性 可行性 
将挫折教育渗透到初中思想政治教学中的有效探究被引量：3
《课程教育研究》2018年第22期61-62,共2页高贞 
每个人的生活中总会遇到各种各样的挫折,有的人在遇到挫折的时候能披荆斩棘、东山再起;有的人却从此消沉、一蹶不振,进而自暴自弃,永远放纵自我。初中生活泼、有朝气,充满希望与力量,但在学习中难免遇到一些难题,这可能成为他们挫折心...
关键词：挫折教育 渗透 思想政治 
在高中政治课中渗透挫折教育的实践研究
《课程教育研究》2018年第5期73-73,共1页姜宏伟 
甘肃省教育科学规划课题(课题立项号:GS[2017]GHB2119)“提高高中学生受挫能力教育的研究”阶段性研究成果
当今世界,随着经济的发展,科学技术的进步,人们之间的竞争愈演愈烈,其中最根本的就是关于人才的竞争。因而,对人才的整体素质提出了更高的要求,对心理素质尤其是对挫折承受力提出了更高的要求,在高中政治中渗透挫折教育的实践研究便成...
关键词：高中政治 挫折 实践研究 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部