当代体育教师

作品数：25被引量：32H指数：3
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄依柱李翠琴祝娅龙亚军花建平更多>>
相关机构：湖南现代物流职业技术学院湖南科技学院湖南第一师范学院沈阳体育学院更多>>
相关期刊：《学习月刊》《沈阳体育学院学报》《天津市经理学院学报》《吉林省教育学院学报（下旬）》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅谈当代体育教师应具备的几种意识
《神州印象》2018年第4期238-238,0,共1页陈小飞 
教育的理想是为一切的人，无论是城市的还是乡村的、富贵的还是贫贱的、聪明的还是笨拙的。教育的理想是为了人的一切，无论是品德的还是人格的、生理的还是心里的、智力的还是情感的，都是以“健康第一”为指导思想，要重视对学生进行...
关键词：体育教师 兴趣 锻炼 安全 意识 
当代体育教师应具备的基本素质初探
《考试周刊》2018年第6期114-114,共1页陈良戈 
现代体育教师必须具备扎实的专业知识、精湛的教育教学能力和深厚的文化底蕴,这样才能够真正地应对当前飞速发展的教育现实,培养出更多的合格人才,推进我国体育事业的发展。
关键词：体育教师 思想修养 业务素质 文化修养 
体育教师专业化发展的深度探索——评《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》被引量：2
《出版广角》2016年第5期90-91,共2页高永成 崔红艳 
本次研究以《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》为评析对象,基于体育教师主体性的视角,对其专业化发展进行深度探索,实现对当代体育教师专业化发展内涵、发展方向以及发展途径的深层次解读并提出独到见解。
关键词：体育教师专业化 教师主体性 评析 
为了体育教师的卓越——评《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》被引量：1
《当代体育科技》2015年第21期101-102,104,共3页陈海波 
体育教师的质量决定体育教育改革成败。促进体育教师发展的主体性回归,唤醒体育教师发展的主体意识,对体育教师专业水平的持续提升和体育教育质量的提高有着重要的现实意义。《当代体育教师专业发展研究——基于教师主体性视角》一书以...
关键词：体育教育改革 体育教师专业发展 教师主体性 反思 合作 
当代体育教师社会责任的三维结构及内容阐释被引量：4
《西安体育学院学报》2014年第4期450-452,共3页祝娅 黄依柱 
当代我国体育教师的社会责任是指在社会主义文化建设的历史背景下,体育教师履行工作权之时必须以责任为前提,承担对社会与学生的义务和责任。运用文献资料、逻辑分析等方法,从事业、人本、伦理3个层面对当代体育教师的社会责任进行了理...
关键词：体育教师 社会责任 体育教育 体育文化 
当代体育教师如何转变教育观念
《神州》2012年第15期302-302,共1页王继东 
学校体育作为国民体育的基础，《全民健身计划纲要》提出：“要教育学生进行终身体育的教育，培养学生体育锻炼的意识、技能与习惯”。面对21世纪，学校体育教育的任务是：增强学生体质，提高身体素质和生活质量；提高运动成绩，培养高...
关键词：体育教育观念 体育教师 《全民健身计划纲要》 学校体育教育 终身体育观 学生体质 当代 高水平运动员 
试述当代体育教师的新形象
《中国校外教育（中旬）》2011年第8期31-31,共1页李金秀 
体育是我国全面发展教育方针的重要组成部份,体育教师是体育课的实施者。社会在不断进步和发展,体育教师的内涵也在与时俱进,作为体育教师如何适应不断发展的社会需要,为社会培养全面发展的人才呢?文章就当代体育教师应具备什么样的特...
关键词：体育教师 特点 形象 
当代体育教师心理健康问题探析
《辽宁教育行政学院学报》2010年第10期31-31,33,共2页邱文萍 
结合时代的特点对当代体育教师的心理健康状况、成因进行研究与探讨,并提出相应的维护措施,目的在于为有效地解决当代体育教师心理健康问题提供必要的理论参考。
关键词：当代体育教师 心理健康 探析 研究 
当代体育教师专业化发展应强化个人知识管理被引量：1
《重庆教育学院学报》2010年第6期102-104,共3页袁玫 
个人知识管理是一种手段、方法和策略,而教师专业成长则是目的、结果或目标。当代体育教师应把知识管理纳入日常工作和学习中去,它是一种自我成长与发展的必要手段,能有效提高个人信息素养、增强教学能力,促进其成为具有实践智慧的专业...
关键词：体育教师 个人知识 专业化发展 
当代体育教师必备的素质三层次谈
《太原师范学院学报（社会科学版）》2010年第3期117-119,共3页吴宁 
教育是历史的传承,是一种唤醒,在这样一个文化知识积淀弘扬的过程中,教师所起的作用尤为突出。"教师兴则教育兴,教育兴则民族兴"。可以说,教师素质的高与低决定着教育教学质量的成与败。教书育人是教师的天职,是每位教育工作者必须固守...
关键词：教育 体育教师 素质 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部