医学信息检索课

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：黄晓鹂彭迪袁永旭田瑞顾萍更多>>
相关机构：华北煤炭医学院首都医科大学天津医科大学河北联合大学更多>>
相关期刊：《现代交际》《中国成人教育》《河南图书馆学刊》《食品工业》更多>>
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生态系统观下“医学信息检索”课“三位一体”混合式教学模式研究被引量：1
《食品工业》2024年第6期230-233,共4页吉丽君 戚春玲 
2021年辽宁省教育厅高等学校科研项目面上项目(项目编号LJKR0286)成果之一。
在生态系统观背景下,以“医学信息检索”课程为基础,课程立足于学生为中心兼顾“两性一度”的同时,注重提升学生素质培养。以生态系统观视角审视“医学信息检索”课程,分别从教学目标、教学方法、教学融合三方面着手探寻混合式教学模式...
关键词：医学信息检索 文检课 生态系统 三位一体 混合式教学 教学模式 
疫情下医学信息检索课程思政的探索与实践
《中国高等医学教育》2023年第7期5-6,共2页吉丽君 王聪 张海英 
2023年锦州医科大学统战重点课题(课题编号:JZMUTZ2023004);2022年锦州医科大学教育教学研究与改革项目(项目编号:YB2022032)研究成果。
医学信息检索课程(简称:“文检课”)是医学生的公共基础课程,具备培养医学生人文素养和思政教育的潜在功能。深入挖掘文检课中的课程思政教育元素,充分发挥文检课与思政课形成联动效应,对培养医学生信息素养及价值观引领形成协同效应。...
关键词：医学信息检索课 课程思政 探索与实践 
基于医学生个人知识体系构建“医学信息检索”课内容优化分析
《江苏科技信息》2022年第20期64-67,共4页常红 彭迪 
天津市哲学社会科学研究规划项目,项目名称:突发公共卫生事件下医学图书馆公众健康信息服务研究,项目编号:TJTQ20-007。
文章对天津医科大学和天津中医药大学的129名医学生进行个人知识体系构建的问卷调查,包括医学生对个人知识体系构建的认识、医学生个人知识体系构成情况、“医学生信息检索”课学习情况等方面,分析医学生个人知识体系构建存在的问题,并...
关键词：个人知识体系 “医学信息检索” 信息素养 
医学信息检索课程混合式“金课”路径探析被引量：2
《中国高等医学教育》2021年第2期123-124,共2页吉丽君 
2018年辽宁省社科规划基金图书馆、情报与文献学青年项目(L18CTQ001);2020年辽宁省大学生创新创业项目(S202010160004X);2020年锦州医科大学党建重点项目(2020JYDJ-ZD02)。
医学信息检索课程在培养医学生知识信息的有效获取与利用上发挥着重要的作用。“金课”建设中提出了“两性一度”的课程建设主体指标,即要以“高阶性”为抓手,培养医学生知识结构的构建与能力素养的形成,着力加强多学科知识横向联系基...
关键词：医学信息检索课 混合式课程 “金课” 路径 
网络环境下“医学信息检索”课的教学改革被引量：2
《科技与创新》2020年第10期54-55,58,共3页王小惠 
目前,高等医学院校信息检索课程开设了多年,但仍然存在一些不足,比如课程覆盖面窄、课程安排不合理、教学资源不足、教学设施不完备等,在扩大教学的专业覆盖面、改革课程设置、增加资源配置、加强继续教育等方面提出了改革建议。
关键词：网络环境 “医学信息检索” 教学改革 文献检索 
基于MOOC的医学信息检索课“翻转课堂”教学模式设计与实践被引量：14
《中华医学图书情报杂志》2020年第3期74-80,共7页谢秀芳 黄芳 
首都医科大学2019年教学模式与方法推进项目“基于‘MOOC’的‘翻转课堂’教学模式在医学信息检索课程中的应用探索”(2019JYJX067)。
对大班授课的医学信息检索课程进行教学模式改革探索,基于MOOC资源构建具有实践性、普适性的医学信息检索课“翻转课堂”教学模式。首都医科大学教学实践显示,该教学模式可以减轻学生课前预习压力并显著提高教学效果。
关键词：医学信息检索 教学改革 信息素养教育 翻转课堂 教学模式 
基于“雨课堂”的医学信息检索课翻转课堂教学模式被引量：13
《中华医学图书情报杂志》2019年第9期75-80,共6页王凌 马路 
首都医科大学2018年教学模式与方法推进项目“利用手机软件‘雨课堂’进行医学信息检索课翻转课堂式教学的研究”(2018JYJX041)的阶段性研究成果
目的:借助智慧教学工具"雨课堂",探索翻转课堂大班教学模式,以期推动课程建设和创新人才的培养。方法:对两组本科班分别进行基于"雨课堂"的翻转课堂教学和传统课堂教学对照试验,通过调查问卷了解学生课前教学需求和课后教学效果;采用秩...
关键词：雨课堂 翻转课堂 医学信息检索 教学模式 
“雨课堂”软件应用于医学信息检索课教学的思考被引量：7
《中华医学图书情报杂志》2019年第7期76-79,共4页田瑞 
目的:评价“雨课堂”软件应用于医学信息检索课教学的效果。方法:将2018-2019学年第一学期的4个教学班分为2组,其中“雨课堂”教学组213人,传统教学组228人。传统教学组采用常规的教学方法,“雨课堂”教学组在常规教学方法的基础上结合...
关键词：雨课堂 医学信息检索课 教学评价 教学改革 信息素养 
基于Blackboard网络平台的留学生医学信息检索课教学改革被引量：1
《华北理工大学学报（社会科学版）》2018年第5期100-104,共5页张梅 张畔枫 郭向飞 邱旭 黄晓鹂 
华北理工大学青年基金项目(S201320);教育部人文社科研究项目(15YJCZH007)
对Blackboard网络平台辅助留学生医学信息检索课教学的新的教学模式及教学效果进行探索。选取86名医学留学生,将其随机分为常规教学组和Blackboard网络平台辅助教学组,通过上机考试和问卷调查评价教学效果。结果表明Blackboard网络平台...
关键词：BLACKBOARD 网络平台 留学生 医学信息检索 信息素养 
MOOC背景下医学信息检索课的调研与探索——以天津医科大学图书馆为例被引量：5
《河南图书馆学刊》2017年第12期114-116,共3页彭迪 
2015年度天津医科大学科学基金项目"MOOC背景下医学信息检索课程教学探索--以天津医科大学为例"的阶段性研究成果之一;项目编号:2015KYRM02
文章对天津医科大学2015级研究生专业必修的《医学信息检索与利用》课程从信息获取习惯、图书馆了解程度、图书馆电子资源利用、学生学习效果、教学满意度、课程评价及开放式问答等七个方面进行了问卷调查,分析调查结果,总结存在的问题...
关键词：MOOC 医学信息检索 教学改革 图书馆 
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