医学院校学生

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基于成果导向教育理念的医学院校学生评教指标体系构建研究被引量：1
《中华医学教育杂志》2024年第6期454-457,共4页侯菁媛 钱文溢 王萱萱 喻荣彬 
目的构建基于成果导向教育理念的医学院校学生评教指标体系,为医学教育者提供参考。方法通过文献分析法初步构建指标体系,并采用德尔菲法对24位专家进行2轮专家咨询,再运用层次分析法计算各项指标的权重。结果2轮专家咨询问卷回收率均为...
关键词：学生 医科 成果导向教育 德尔菲法 指标体系 学生评教 
基于学习投入度的某医学院校学生德育效果调查分析被引量：2
《中华医学教育杂志》2020年第12期975-978,共4页王琳 舒静 胡鸿毅 
目的探索大学生德育效果及其与学习投入度的关系。方法采用问卷调查方法,以2017年某医学院校2215名本科生为研究对象,在线填答中国大学生学习与发展追踪研究(Chinese college student survey,CCSS)问卷,对确立人生观和价值观等德育指标...
关键词：专业课程 德育 学习投入度 
黑龙江省医学院校学生创新自我效能感现状及其影响因素的研究被引量：1
《中华医学教育杂志》2019年第4期259-262,共4页张杨奕祺 朴杰 谢玉瑾 李文玉 郑志楠 曹德品 
目的调查黑龙江省医学院校学生创新自我效能感的总体水平并探索其影响因素。方法采用问卷调查方法。自编问卷调查哈尔滨医科大学、佳木斯大学和齐齐哈尔医学院共1077名学生的创新自我效能感,并对其可能的影响因素进行多重线性回归分析...
关键词：创新自我效能感 医学院校 影响因素 医学生 
医学院校学生学习倦怠及影响因素分析被引量：8
《中华医学教育杂志》2017年第6期866-870,共5页谢玉瑾 孙涛 朴杰 张杨奕祺 丁贝 李海燕 曹德品 
目的 验证学习倦怠量表在医学生群体中的信效度并测量医学生学习倦怠水平及检验影响医学生学习倦怠的因素.方法 采用描述性统计分析法对医学生学习倦怠现状进行评价;采用Pearson相关分析法检验医学院校学习倦怠问卷各维度、各维度间与...
关键词：医学生 学习倦怠 现状调查 影响因素 
某医学院校学生情绪问题与家庭环境和亲密关系处理能力的关系研究被引量：1
《中华医学教育杂志》2017年第2期221-226,共6页才运江 于佳源 赵新月 周郁秋 王鑫龙 苏红 曹建琴 
2013年黑龙江省教育厅课题（12531291）
目的 探讨某医学院校学生情绪问题与家庭环境、亲密关系处理能力的关系,为后续采取有效的干预技术及方法提供依据.方法 以班级为单位,按照从一年级到四年级分层随机整群抽取某医学院校所有专业1810名学生为研究对象,运用焦虑自评量表、...
关键词：医学生 情绪问题 家庭环境 亲密关系处理能力 研究 
构建人本理念视角下医学院校学生处分解除制度的思考
《中华医学教育杂志》2016年第5期649-650,680,共3页张亮 
学生处分解除制度是指处分相对方在一定期限内、具备一定条件时，学校将对其做出的处分予以解除，以鼓励其成长成才的管理制度。该制度的构建具有教育、法理、管理的多重依据，但在实施过程中也存在概念不明确、条件不具体、程序不完善...
关键词：处分解除制度 人本理念 医学院校 学生 
某医学院校学生转专业后的学习状况分析被引量：2
《中华医学教育杂志》2014年第6期812-814,888,共4页马俊红 续岩 王维民 
目的 为了了解转专业学生对新专业学习的适应情况,为高校转专业政策的制定及实施提供参考依据.方法 统计北京某医学院校2007级-2010级临床医学专业学生生物医学课程、临床医学课程及临床技能考核成绩,并将转专业学生与非转专业学生成绩...
关键词：临床医学专业 转专业 课程成绩 分析 
某高职高专医学院校学生语言运用能力的调查与分析
《中华医学教育杂志》2014年第5期706-708,共3页惠亚娟 
目的 了解高职高专医学院校学生语言运用现状,探究学生在语言运用上出现问题的原因.方法 选取山东医学高等专科学校2011级和2012级护理专业、涉外护理专业、助产专业373名学生为调查对象,以自编语言表达现状问卷对学生进行调查;抽取201...
关键词：高职高专教育 医学生 语言运用能力 
心理咨询对医学院校学生心理健康水平的影响被引量：2
《中华医学教育杂志》2014年第4期557-559,共3页王爱民 
为了探讨心理咨询对医学院校学生心理健康水平的影响，选取中国医科大学高等职业技术学院300名三年级医学生作为研究对象，采用国际通用的精神症状自评量表作为测试工具对其心理健康水平进行测试，结果发现，调查对象的心理健康水平低...
关键词：心理咨询 医学生 心理健康 医学院校 
医学院校学生双学位选修情况及其影响因素
《中华医学教育杂志》2013年第6期809-810,819,共3页孙静 罗萍 孙宏玉 魏征新 任国华 管静 韩凤萍 
目的 调查医学院校学生双学位选修情况及其影响因素,为更好地开展双学位教学提供依据.方法 采用横断面调查方法,对北京大学医学部护理学、药学和医学英语专业三年级及以上162名学生进行问卷调查,实际完成调查157名学生.结果 65.0％的学...
关键词：医学院校 双学位 影响因素 教学管理 
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