医学专业课

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中西医临床医学专业课程思政教学实践的范围综述被引量：3
《中医教育》2023年第6期103-111,共9页齐佳兵 何晨皓 李元 谭曦 李彧 
教育部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会2022年度教育研究课题(No.2022-YB19,No.2022-ZC13);北京中医药大学课程思政教育教学改革研究课题(No.KCSZYJ-2203);北京中医药大学党建和思政研究项目(No.DJ-2022-27)。
目的分析中西医临床医学专业课程思政教学实践的研究现状。方法以Arksey和O′Malley的范围综述方法为框架,利用计算机检索7个中文数据库,根据纳排标准筛选文献,对纳入的所有文献进行系统分析和资料提取。结果共纳入19篇文献,涉及5门专...
关键词：中西医临床医学 课程思政 范围综述 
医学专业课程思政工作中教学目标设置与实施的探索被引量：37
《中医教育》2019年第6期63-66,共4页牟芳芳 国海东 郭春霞 邵水金 张黎声 
2018年上海市教委高校课程思政教学科研示范团队项目;上海中医药大学第十七期课程建设项目(No.SHUTCMKCJSZD2018006)
探索如何在专业课程中融入思想政治工作的教育教学目标,是专业课教师进行课程思政工作的重要任务之一。首先根据课程特点和具体内容来发掘和设置课程思政教学目标,在专业课程理论和知识体系中融入家国情怀、个人品格塑造和科学观养成等...
关键词：课程思政 医学专业课程 教学目标 目标设置 目标实施 
中西医结合临床医学专业课程体系的构建被引量：2
《中医教育》2008年第1期1-4,共4页车念聪 章红英 李文刚 范晔 刘宁 张炎 王于英 史青 徐大鹏 李明 王蕾 高连印 
北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(No.SM200510025003)
中西医结合临床医学开办10余年来,积累了一定经验,我们在调研分析基础上,从其特征、模块、策略、方向探讨其构建,并以此为原则构建我校的中西医结合临床医学专业课程体系。具体为:从5大特征:厚基础、宽临床,重整合、分层次,调结构、建模...
关键词：中西医结合 临床医学专业 课程 构建 
目标教学模式在医学专业课教学中的应用研究被引量：1
《中医教育》2000年第3期47-49,共3页陈剑军 王沃春 湛立坤 任美华 张华 杨中一 邵旭东 任敏 
关键词：目标教学模式 医学专业课 教学 中医教育 
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