当代语文教育

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情感教育应用介入中学语文课程教学的实践研究被引量：1
《语文建设》2023年第3期I0008-I0008,共1页沙莉 
课题名称:核心素养时代师范生实践性知识生成研究,课题类别:江苏高校哲学社会科学研究一般项目,课题编号:2019SJA2219。
语文学科兼具工具性与人文性。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中,明确规定了语文课程教学除包含知识技能、方法技能等方面的目标外,还包括情感、态度、价值观方面所要达到的教育目标。因此,情感教育已成为语文教学的重要目标之一,...
关键词：情感教育 功利色彩 中学语文教学 语文学科 语文课程教学 当代语文教育 方法技能 应试教育 
庄子思想对当代语文教育的影响研究--评《庄子语文教育思想研究》
《语文建设》2022年第14期I0003-I0003,共1页李代丽 
庄子思想是我国传统文化的重要组成部分,其中蕴含的自由、精神独立、超然于世的观念,时至今日依然对人们有现实的指导意义。从语文教育的层面挖掘庄子思想的现代价值,可以为语文教育教学提供指引。由赵萍著、清华大学出版社于2018年出...
关键词：清华大学出版社 语文教育思想 语文教育教学 庄子思想 当代语文教育 可行策略 我国传统文化 
唐诗中的诗意与禅意解读--评《春去花还在:唐诗里的人生禅意》
《语文建设》2022年第1期I0004-I0004,共1页贾澎 
中华古诗词作为中国优秀传统文化的一部分,也是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠,有着举足轻重的历史地位和文化价值。中华古诗词在当代人的生活中,也体现出了不可或缺的审美价值和教育价值。唐代作为古典诗歌高度成熟的黄金时代,其诗作无...
关键词：社会文化生活 中国优秀传统文化 古诗词 古典诗歌 当代语文教育 价值和教育 锦上添花 禅意 
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