当代中学生

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光芒总是在细微处闪现
《新读写》2025年第2期1-1,共1页王瑾瑜 
“幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。”托尔斯泰的这句话放在写作中却是相反的:不好的作文千篇一律,优秀的作文各有特点。本届“让青少年读懂中国”主题征文有四个题目,几千篇作文展现了当代中学生的观察与思考,细细读来,...
关键词：课余生活 当代中学生 幸福的家庭 主题征文 观察与思考 细微处 托尔斯泰 青少年 
探究初中语文教学中培养学生的创造性思维
《故事家(下)》2025年第1期70-72,共3页格桑卓嘎 
创新思维是当代中学生应具备的关键素养之一。初中语文教师借助学科优势,引导学生发展创造性思维,鼓励学生与文本进行多重对话,勇敢地展开创意化表达。以此有助于学生突破思维定势对于自身的限制,激发其创造潜能,以更为深刻、广阔的视...
关键词：学生综合能力 学生创造思维 初中语文教师 多重对话 当代中学生 可持续发展能力 创造性思维 突破思维定势 
调查:青春友情图鉴
《中学生天地（初中综合版）（A版）》2024年第11期20-22,共3页
想了解当代中学生的友谊现状?这里有一份新鲜滚烫的问卷调查,收录了229个真实且具有代表性的回答。来吧,一起打开这份独属于青春的友谊图鉴。(数据来源:Take It Eeeeeasy心理平台)Q1现在的你是好友成群,还是有一两知己呢?
关键词：当代中学生 数据来源 问卷调查 图鉴 心理平台 友谊 青春 
回首不忘来时路 携手共进展未来——当演讲遇见国庆
《初中生学习指导》2024年第29期23-25,共3页张娇姣 
【情境展示】你所在的学校定期会举行升旗仪式,下一次升旗仪式将轮到你们班主持,而你将作为班级代表在升旗仪式上进行国旗下的演讲。本次演讲的主题是“喜迎新中国成立75周年”。请你准备时长5分钟的演讲,把当代中学生对祖国、对人民最...
关键词：升旗仪式 来时路 当代中学生 演讲 携手共进 情境展示 班级 祝福 
第二十届中国中学生创作活动(2024-2025年度)江西区暨江西省第十六届中学生创作活动正式启动
《高中生之友》2024年第17期79-80,共2页
为充分展示当代中学生的精神风貌,促进青少年身心在社会主义核心价值观的引导下健康发展,培养担当民族复兴重任的时代新人,由中国中学生创作活动江西组委会、江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会以及江西教育传媒集团联合承...
关键词：课外阅读指导 江西教育 时代新人 社会主义核心价值观 当代中学生 中国中学生 正式启动 传媒集团 
第二十届中国中学生创作活动(2024-2025年度)江西区暨江西省第十六届中学生创作活动正式启动
《高中生之友》2024年第18期79-80,共2页
为充分展示当代中学生的精神风貌,促进青少年身心在社会主义核心价值观的引导下健康发展,培养担当民族复兴重任的时代新人,由中国中学生创作活动江西组委会、江西省教育学会中小学生课外阅读指导专业委员会以及江西教育传媒集团联合承...
关键词：课外阅读指导 江西教育 时代新人 社会主义核心价值观 当代中学生 中国中学生 正式启动 传媒集团 
当代中学生真的不爱具体他人吗?
《中小学德育》2024年第9期27-32,共6页韩晓颖 苏娜 
国家社会科学基金“十三五”规划教育学一般课题“中学生责任伦理教育内容建构及实施途径研究”(编号:BEA200114)成果之一。
培养青少年良好他人责任伦理品质既是立德树人的根本所在,也是个体发展的内在要求。使用《中学生责任伦理量表》对上海市14所初高中学校的调查研究发现,中学生他人责任伦理水平相对其它责任伦理维度较低;担任职务的学生、低年级学生他...
关键词：他人责任伦理 他人 中学生 责任伦理 
“封面我来登”《初中生必读》2025年封面人物征集
《初中生必读》2024年第7期109-109,共1页
为展示当代中学生的美好精神风貌,展现各地校园文化建设的成果,彰显校园风采,《初中生必读》杂志现开展“封面我来登”封面人物征集活动,邀请各位喜欢凹造型、敢于展示自我的中学生和喜爱摄影的老师一起参加。
关键词：校园文化建设 展示自我 当代中学生 封面 《初中生必读》 精神风貌 
悦读童年推荐书目(十六):《男生贾里》
《小学生必读（高年级版）》2024年第7期52-52,共1页
《男生贾里》是少年儿童出版社出版的小说,作者是当代儿童文学作家秦文君。该书主要讲述一个名叫贾里的男生身边所发生的故事。这是一部反映当代中学生精神风貌的小说,小说用生动活泼、轻松幽默的语言真实地反映了当代学生家庭、学校生...
关键词：少年儿童出版社 推荐书目 秦文君 当代中学生 悦读 幽默的语言 男生贾里 当代学生 
当代中学生国家认同的发展特点、影响因素和培育策略——基于全国1725名中学生的实证调查
《基础教育》2024年第3期92-102,共11页张红 唐汉卫 
华东师范大学中央高校基本科研业务费专项基金资助项目《学校德育面临的时代问题研究》(项目编号:2018ECNU-HLYT011)。
中学生国家认同的发展与培养关系到自身人格的养成和国家秩序的建构。对全国1725名中学生的调查分析发现,当前我国中学生普遍具有高水平的国家认同,但制度认同有待进一步提升。中学生的国家认同在性别、年级、户籍、班级职位以及学校所...
关键词：国家认同 中学生 社会与情感能力 主观幸福感 
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