医院管理学

作品数：322被引量：477H指数：8
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相关机构：第二军医大学广州中医药大学河南中医药大学潍坊医学院更多>>
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《医院管理学(第三版)》出版:医院管理与医疗保险整合优化对策研究
《介入放射学杂志》2024年第9期I0003-I0003,共1页赵会爽 
书名:医院管理学(第三版)作者:曹建文出版社:复旦大学出版社ISBN:9787309070453在当前医疗行业中,医院管理与医疗保险之间的有效整合是提高医疗服务质量、降低成本并增强患者满意度的关键。随着医疗费用不断上升和医疗资源的日益紧张,...
关键词：医院管理学 医疗保险 医疗服务质量 医疗资源 有效整合 有效应对 降低成本 医疗费用 
医院管理学(第三版)出版:医院建立医防融合协作机制的实施策略被引量：1
《介入放射学杂志》2024年第3期I0007-I0007,共1页樊正康 
近年来,随着我国经济社会的快速发展和人口老龄化进程的不断加剧,突发公共卫生事件频发,给人民群众的生命健康安全和经济社会发展带来严重威胁。医疗机构与疾病预防控制机构在信息共享、资源调配、应急处置等方面缺乏有效协作,导致疫情...
关键词：资源调配 协作机制 医院管理学 疾病预防控制机构 突发公共卫生事件 疫情防控 可持续发展 医疗资源分布 
基于SPOC的《医院管理学》课程混合式教学模式构建
《中国科技期刊数据库 科研》2023年第8期90-93,共4页庄立辉 高倩倩 井淇 孙葵 胡友利 
潍坊医学院2019年校级教育教学改革与研究项目“SPOC教学模式的构建与实践--以《医院管理学》为例”“案例分析和seminar相结合教学模式在健康教育学的应用”“地方高校内部法治及运行机制研究”(基金项目号:2019YB005,2019YB006,2019YB007);四川医事卫生法治研究中心科技项目“山东省医师多点执业实施现状及法律问题研究”(YF15-Y05)。
《医院管理学》课程共48学时,授课类型以理论课为主,其中8学时是实验课,难以进行理论知识的深入理解和拓展,学生学习的积极性不高。因此从2017年开始,该校医院管理学教研室对该课程进行了基于小规模限制性在线课程(SPOC)的开发和教学设...
关键词：医院管理学 公共事业管理 SPOC课程 混合教学模式 
SPOC教学模式在“医院管理学”课程中实施效果评价
《教育教学论坛》2022年第50期37-40,共4页庞震苗 何晴 夏萍 
2021年度广东本科高校教学质量与教改工程课程建设项目“一流本科课程:医院管理学”;2021年度广东本科高校教学质量与教改工程课程建设项目“课程教研室:医院管理学”;2020年度国家级和省级一流本科专业建设点“广州中医药大学公共事业管理”。
基于广州中医药大学“医院管理学”课程教学改革背景,系统回顾了其SPOC教学模式,主要做法有线上自制慕课、邀请大学附属医院资深管理干部联合授课、设置翻转课堂(辩论赛、问诊医院调研案例大赛)、多维度综合评价学生学习成绩等。并通过...
关键词：医院管理学 SPOC 评价 
新型冠状病毒肺炎疫情背景下《医院管理学》“课程思政”教育的探索
《中国现代医生》2022年第35期149-152,共4页付映宏 
首都医科大学2020年校级教育教学改革研究课题(2020JYJX249)。
在新型冠状病毒疫情背景下,开展卫生信息管理专业课程思想政治建设和实践,是实现卫生信息管理专业教育铸魂育人的重要契机。本文以《医院管理学》为例,通过制定课程育人总体目标、构建思政元素体系、建立课程案例库,采用案例教学法、任...
关键词：新型冠状病毒 卫生信息管理 课程思政 医院管理 德育 
医院管理学面面观
《中国医院院长》2022年第19期90-90,共1页唐超(整理) 
2021年,国务院办公厅、国家卫生健康委和国家中医药管理局先后发布《关于推动公立医院高质量发展的意见》《公立医院高质量发展促进行动(2021—2025年)》,明确实施医院管理提升系列行动,为我国医院管理发展带来重大机遇。同时,全球新型...
关键词：风险挑战 医院管理学 公立医院 国务院办公厅 发展转型 高质量发展 重大机遇 卫生健康 
实践模拟教学法在医院管理学课程教学中的探索与效果评价
《成都中医药大学学报（教育科学版）》2022年第1期64-66,共3页李娇月 杨燕 张瑞华 
成都中医药大学教育教学改革项目“实践模拟教学模式在《医院管理学》课程上的探索与应用”(NO.JGYB201905)
以成都中医药大学公共事业管理专业本科生为对象,在其专业必修课医院管理学课程教学中探索使用角色模拟、情景模拟、内容模拟等实践模拟教学法,经课后问卷调查,学生对实践模拟教学法的满意度达91.31%,80%以上的学生认为实践模拟对学习...
关键词：实践模拟教学法 医院管理学 效果评价 
基于M00C的SP0C混合式教学在医院管理学教学中的应用研究
《科学咨询》2021年第40期204-205,共2页黄静 韦荣耀 
2019年校级教育教学改革项目“基于MOOC的SPOC混合式教学在医院管理学教学中的应用研究”(课题编号:JB2019-10)。
目的分析基于MOOC的SPOC混合式教学在医院管理学教学中的应用效果。方法以医院管理学课程内容及教学目标为依据,选择17级公共事业管理专业本科1~2班进行研究,其中1班39人,2班41人,均参与授课,为保证研究效果和生成数据的权威性,特以18...
关键词：M00C SP0C 混合式教学 医院管理学 应用 
基于在线模式的团队学习法在“医院管理学”教学中的应用
《吉林医药学院学报》2021年第5期388-389,共2页吴野 兰利莹 
吉林省高等教育研究课题(JGJX2019D601).
在医学教学的传统模式里,教师和学生的教与学关系是以一种经验的方式进行的,即学生充当着知识接受者的角色。从21世纪初开始,一些医学院开始从传统的教学方法发展到使用基于团队学习(team-based learning,TBL)的方法[1],在这种方法中,...
关键词：基于团队的学习 医院管理学 在线教学 
医院管理学课堂教学中的BOPPPS教学模式应用被引量：2
《教育教学论坛》2021年第27期149-152,共4页周晔玲 
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于胜任力为导向的‘医院管理学’多元化教学方法改革研究与实践”(2019JGA206)。
针对传统的医院管理学课堂教学方法单一、缺乏互动、"教""学"脱节的问题,经比对分析,BOPPPS教学模式具有体现教学过程的完整性、兼顾课堂设计的开放性、凸显师生互动的灵活性、保障目标达成的有效性等特点,将其引入医院管理学课堂教学...
关键词：BOPPPS教学模式 医院管理学 课堂教学 
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