云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 当下教育

当下教育: 作品数：245被引量：143H指数：6; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：吴奇王旭明赵志纯张同明阎光才更多>>; 相关机构：江西师范大学华东师范大学南京师范大学天津中学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金国家自然科学基金甘肃省高等学校基本科研业务费项目更多>>

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不求每个学生获得满分但求每个学生获得满足: 《辽宁教育》2016年第6X期16-17,共2页王艳华; 人类的阅读活动最终目的是实现人的素养培育。"道载于文,文以化人"。所以说,书籍是世间最美的种子。多年来,清原实验小学努力创建涵养生命底色的读书文化,其终极理想就是提升教师的文化素养,并让我们的良好心性延伸到学生的成长过程之...; 关键词：终极理想当下教育书香校园清原教学工作阅读过程结合语最近发展区阅读课堂化人

从今往后的教学 “好玩的老师”才能胜任: 《辽宁教育》2015年第10X期46-46,共1页凌宗伟; 学生喜欢有本事的老师,喜欢好玩的老师。凡是学生会玩的,教师也应该会玩,至少熟悉,这样才可以缩短与他们的距离。教师高高在上,总以为学生不如自己的时代已经过去了。如今做教师,我们要不断给学生提供新的"玩法"。要做到这一点,就要不...; 关键词：当下教育特里林交流手段教育生态教育化全球变暖脑神经科学原住民新鲜玩意社会剧

管理学校要处理好十种关系: 《辽宁教育》2015年第8X期80-82,共3页张卫星; 学校管理是一门艺术,具有挑战性。若想真正管理好一所学校,校长就必须静下心来,触摸学校发展的脉搏,谋划学校发展的策略,引领学校向正确的道路发展。但当下教育理念多元,各种教育关系复杂而又微妙,校长如果处理不当,就会对学校造成巨大...; 关键词：当下教育中层干部刚性管理管理智慧正常教学秩序素质拓展教育理念一所教育智慧体育节

以人为本创新管理确保学校全面协调可持续发展: 《辽宁教育》2012年第7X期64-65,共2页李国新; 结合当下教育实际,作为基层学校的一名校长,我认为,学校要想更好地贯彻落实科学发展观,办人民满意的教育,首先要做好两件事:一是如何通过更新教育观念、创新管理模式,真正做到一切以学生、教师的发展为本;关注内涵发展,提升教育质量。...; 关键词：教育质量创新管理模式当下教育内涵发展战略管理人际环境陈小娅发展阶段学会学习工作思路

“行知素质观”视域下的智慧型教师: 《辽宁教育》2012年第7X期24-25,共2页季爱云; 陶行知教师素质观,直到今天仍感中肯、新鲜,具有引领实践价值。他在近30年的教育实践中,基于教师在社会发展与教育过程中的作用,对教师自身素质的培养提出了献身精神、创造精神、进取精神等多方面的严格要求,它所研究和实验的"创造力、...; 关键词：智慧型爱满天下教师职业素质理念创新教育过程教育实践当下教育献身精神专业化成长教学效

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