教师职业素质

作品数：229被引量：281H指数：8
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基于“一带一路”的高职院校舞蹈表演专业教师职业素质提升路径探究
《丝路纵横》2024年第9期20-22,共3页赵晓婕 贾欣悦 魏冰飞 
2024年河北省人力资源和社会保障研究课题项目(“一带一路”视角下高职院校教师职业能力提升路径研究——以舞蹈表演专业为例,编号JRSHZ-2024-02346)的重点支持!。
“一带一路”政策的实施,给高职院校舞蹈表演专业的发展创造了良好的机遇,同时也使高职院校舞蹈表演专业面临较大的挑战。因此,提升高职院校舞蹈表演专业教师职业素质,迫在眉睫。基于此,本文主要基于“一带一路”深入分析高职院校舞蹈...
关键词：教师职业素质 高职院校 路径探究 舞蹈表演专业 一带一路 素质提升路径 职业素质提升 职业素质现状 
新时代高校思政课教师职业素质提升研究被引量：2
《办公室业务》2022年第14期80-82,共3页孟境 柳玉民 樊红敏 
承德市社科联重点课题资助项目,项目编号:20211059。
本文从新时代高校思政课教师职业素质提升的现实意义、基本要求出发,提出思政课教师要守住“一个底线”、坚持“两个有”、做到“三个要”,不断提升自身职业素养,充分发挥思想政治理论课教师的积极性、主动性,发挥好高校思想政治理论课...
关键词：思政课 教师 职业素养 
高校心理健康教师职业素质探究
《西部素质教育》2022年第11期12-15,共4页刘庆明 
文章在阐述相关背景的基础上,首先分析了高校心理健康教师的双重身份,然后说明了高校心理健康教师职业素质的基础,接着提出了高校心理健康教师职业素质的核心,最后论述了高校心理健康教师职业素质的灵魂。
关键词：心理健康教师 职业素质 高校 
提高中小学体育教师职业素质的对策分析
《河北画报》2021年第2期248-248,共1页倪翠娟 
高素质的教师队伍是提高中小学体育教育质量的关键。本文首先从素质教育出发,提出建殳高素质教师队伍的重要性;其次对我国目前中小学体育教师职业素质的现状进行了分析,发现中小学体育教师在知识水平、身体素质、教育观念等方面存在诸...
关键词：中小学 体育教师 职业素质 
“大思政”格局下工匠精神培养与教师职业素质提升关系探讨被引量：1
《亚太教育》2020年第18期166-168,共3页杜洪香 张勇 孙晓燕 李翠翠 
山东省2017年社会科学规划研究课题“‘大思政’格局下高职院校‘三维一体’工匠精神培育研究与实践”(项目编号:17CSZJ51)的研究成果。
工匠精神是中国从“制造大国”迈向“制造强国”、从人力资源大国向人力资源强国转变背景下最为重要的职业精神。从国家、社会和企业三个层面,对工匠精神培养的必要性、迫切性和现实性进行了论述,同时对工匠精神培养与高职院校思政课教...
关键词：工匠精神 思政课改革 教师职业素质 
增强职业院校教师职业素质能力建设的思考--从加强职校师德师风建设谈起
《中国培训》2020年第2期28-29,共2页王红新 
新时代对职业院校教师的职业素质能力也提出了更高更新的要求,其中关于师德师风建设的要求,已成为当前全社会的对教育和教师的迫切需要。我们所说的师德,是教师职业发展的决定性因素。古之师,把传道放在首位。今之师,肩负着培养德智体...
关键词：教育工作者 教师职业发展 技师学院 师德师风建设 立德 职业院校教师 教师队伍 职业素质能力 
以赛促建:兼谈高校外语教师职业素质的锤炼
《区域治理》2019年第31期176-178,共3页别俊玲 
山东科技大学青年教师本科教学拔尖人才培养计划“英语专业课程教学中的思辨能力培养模式研究”(BJRC20180509);山东科技大学优秀教学团队支持计划“英语语音教学创新团队”(JXTD20170508)。
新时代对高校教师的职业素质提出了更富挑战的要求,外语教师肩负着不可替代的职业担当,成为中国文化走出去的使者。对于高校教师来说,积极参加专业比赛,有利于锤炼职业素质,推进个人职业规划发展。
关键词：专业比赛 职业素质 启示 
高校师范生教师职业素质培养路径探析被引量：1
《教育教学论坛》2019年第34期14-15,共2页陈瑞 
高校对教师人才的培养必须突破传统教育模式的局限,结合真实课堂的需要,从理论素养、文化素养、教学培训、实践锻炼等综合素质方面针对性地提高师范生作为教师的职业素质,加强对思想政治理论、学科知识、教育学心理学知识的掌握,熟悉课...
关键词：师范生 职业素养 培养路径 
基于积极心理学的高职英语教学研究与实践
《现代交际》2019年第12期43-44,共2页孟琳 
吉林工业职业技术学院2018年度教学改革研究课题“基于积极心理学的高职英语教学研究与实践”
随着高职教育的发展,高职英语教学也在不断改革和完善。本文从积极心理学的角度出发,探讨提高学生英语学习的信心和兴趣的方法。主观方面,提高教师职业素质,展开情感教学;客观方面,创建积极的教学环境,改进完善教学环节。
关键词：积极心理学 高职英语教学 教师职业素质 教学环节 
重庆市高校青年体育教师职业素质探析
《当代体育科技》2018年第10期104-104,106,共2页刘玉林 
大学体育教师对高等体育教育来说是至关重要的,体育教师不仅是技能的传授者,更是大学精神的创造者和体育文化的传递者。具有良好职业素质的大学体育教师可以更快、更好地实现高校体育发展目标和充分发挥体育教师的职业技能。体育教育贯...
关键词：大学体育教师 职业素质 高等体育教育 
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