党校课堂

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创新案例式教学形式提升党校课堂授课质量
《女报》2023年第12期106-108,共3页刘妍妍 
治国之要,首在用人。《全国干部教育培训规划(2018-2022年)》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》中均强调,要不断创新干部教育培训方式方法,提升干部党性修养,提高干部干事创业能力。如何创新干部教育培训方式就成为近些年来党校...
关键词：案例式教学 基层党校 课堂 授课质量 
信息技术与党校课堂融合问题及对策研究
《中国科技期刊数据库 科研》2019年第11期00144-00145,共2页余丹丹 
信息技术与党校课堂教学的融合,是在新一轮基础教育改革的背景下,结合关于党校教师队伍建设的相关意见,对教师信息技术训练不够、教师使用信息技术意识不强以及党校硬件设施跟不上等问题,提出相应的对策。旨在通过加强教师辅助学习技巧...
关键词：信息技术 课堂资源 融合对策 
基层党校课堂教育的实效性探讨
《新教育时代电子杂志（学生版）》2019年第42期260-260,共1页石本昌 
现阶段基层党校干部思想政治教育中,还存在许多现实的问题,阻碍了基层党校有效性水平的提升。因此为了提升党校政治理论教育的实效性,就必须提升党员干部的理论基础以及他们的理性判断能力和理性思维,进一步增强其理性认同,对其政治理...
关键词：基层党校 政治理论教育 实效性 探讨 
浅谈案例教学法在党校课堂的运用
《神州》2018年第27期107-107,共1页王瑛 
案例教学法是党校课堂上的常用方法。对于党校,特别是企业党校,课堂教学理论性较强,内容较抽象,不易理解,只有引用案例,才能帮助学员理解难懂的理论。党校教师要学会运用案例教学法,案例选取贵在“精”不在“多”,正反面案例要把握好尺...
关键词：答疑解惑 举一反三 时效性 
让“心理调适”成为党校课堂的“常客”
《祖国》2017年第8期160-160,共1页林群 朱西霞 
党校承担着对党员领导干部进行教育培训的任务.在党校教育教学中,引入心理调适的教学内容,使其成为“常客”,能更好地做好党员干部的心理疏导,及时纠正党员干部的不良思想,提高学员的思想政治观念和科学文化水平,增强党性,进一步发挥先...
关键词：心理调适 党校 常客 课堂 党员领导干部 科学文化水平 思想政治观念 先锋模范作用 
传统文化课在党校课堂教学上的艺术及原则被引量：3
《河南农业》2016年第15期26-27,共2页杜慧 
党的十八大以来,习近平总书记在多个场合阐释了弘扬中国优秀传统文化的价值及意义。在党校教学中,我们要科学剖析中国传统文化的精髓,去粗取精,辩证地传承和弘扬传统文化:一是要辩证对待传统文化;二是对传统文化进行创造性转化;三是对...
关键词：传统文化 党校课堂 原则 
党校课堂教学质量评估的思考
《未来英才》2015年第8期10-11,共2页康豪 
教师教学质量评估是党校进行动态管理的首要条件，也是实现教学科学管理的重要保证。本文主要是从党校教学质量评估着手分析，依据教学规律，构建科学、合理的教学质量评估体系，建立评估标准，从而提高教师教学质量，确保党校教学质量...
关键词：党校课堂 教学质量 评估体系 
试论多媒体技术在党校课堂教学中的应用
《长沙铁道学院学报（社会科学版）》2014年第2期194-195,共2页李倩 
多媒体技术在课堂中的使用可以大大提高课堂教学效率,为学员营造一个声像同步的教学情景,提高课堂教学效率。要让多媒体技术在党校课堂教学中发挥应有的良好的作用,教师要做到两个了解和理解,即在充分了解和理解多媒体技术的基础之上,...
关键词：多媒体技术 党校课堂 课堂教学 
论案例教学在党校课堂中的应用被引量：1
《学理论》2013年第35期271-272,共2页李燕 
案例教学适合党校课堂的需要,符合领导干部的学习心理,是素质教育和能力培养有机结合的教学方式。案例教学进入党校课堂具有必要性,需要注意与改进的问题是:提高教师素质;处理好案例教学与传统教学之间的关系;关注不活跃的学员。
关键词：案例教学 党校 课堂互动 
论现代科技知识培训走上区县党校课堂的路径
《山西煤炭管理干部学院学报》2013年第3期151-153,共3页张华 陈国富 
重庆市软科学重点项目;cstc2012cx-rkxB00030
区县党政领导干部和公务员,学习掌握现代科学技术知识,不仅是个人的知识结构需求和精神追求,也是推动当地经济社会科学发展的客观要求。区县党校开展现代科学技术知识培训,有助于提升区县党政领导干部和公务员的科学素养,提高新时期区...
关键词：党校教育 现代科技知识 党校课堂 路径选择 
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