大学生创新实验

作品数：109被引量：535H指数：12
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导管架结构缩尺试验模型研制及模态试验被引量：4
《实验技术与管理》2020年第9期49-53,共5页杨蕾 林红 姜昆 
国家自然科学基金项目(51879272);山东省重点研发计划(2019GHY112046);中央高校基本科研业务费专项资金(18CX02074A);中国石油大学大学生创新创业训练项目(20161257)。
对于海洋导管架平台这种复杂而庞大的大型工程结构而言,其静、动力学性能的真实物理模型实验难以开展,大多以缩尺试验模型替代。首先,针对导管架结构特点,结合大学生创新实验的相关内容,提出了缩尺试验模型设计思路,并制作加工出满足几...
关键词：大学生创新实验 缩尺模型 模态试验平台 参数辨识 
3D打印在大学生创新实验中的应用研究被引量：27
《实验技术与管理》2015年第11期28-30,共3页高奇 曾红 张德强 
辽宁省重点实验项目(LS2010080)
3D打印技术在创新产品的设计与制造中应用越来越广泛。该文提出了3D打印技术在高校大学生创新实验中开设的目的和方式,以大学生创新创业训练计划项目为例,阐述了3D打印技术在汽车起动机壳体快速制作中的应用,包括三维数字模型的创建方...
关键词：3D 打印 创新实验 起动机壳体 
大学生创新实验室运行管理模式的研究被引量：59
《实验技术与管理》2014年第12期17-19,27,共4页卢艳军 
2012年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目"普通工科大学生创新能力培养及评价体系研究"(2012-130)
从提高学生创新能力的角度,阐述了建立和完善大学生创新实验室并使之正常运行的重要性。以沈阳航空航天大学自动化学院创新实验室的建立和运行管理为例,介绍了创新实验室的特点、运行管理模式和具体的管理实施过程。实践结果表明,创新...
关键词：创新实验室 创新能力 管理模式 基础平台 
材料类专业大学生创新实验项目的实践与思考被引量：11
《实验技术与管理》2013年第5期178-180,共3页朱玲玲 叶国田 周颖 杨力远 
郑州大学大学生创新创业训练计划项目(2011cxsy026);河南省教育厅科学技术研究重点项目(12A430019);2012度郑州大学教学改革重点项目
结合郑州大学大学生创新课题"α-Al2O3微粉的形貌与其前驱体形貌的相关性研究"的具体实施情况,对材料类专业大学生创新实验项目的现状与问题进行了总结和探讨,在创新实验实施过程中充分发挥"学生主体"的作用,加强教师的"启发性指导",实...
关键词：创新实验 实践教学 创新能力 改革措施 
基于课外科研的创新能力培养体系探索被引量：9
《实验技术与管理》2012年第8期21-25,共5页陈厚桂 查晓明 华小梅 孙元章 
湖北省教学研究项目"基于教学团队管理模式的电气工程专业人才培养方案建设与课程体系改革"(2010019);武汉大学教学研究项目"基于资源共享的实践教学新模式及跨平台开放实验室建设"(JG2010019)
课外科研是本科生创新能力培养的重要载体,与专业培养计划之间在内容上相互依存、在时间上相互影响。为了基于现有的教学模式,在不影响正常的教学秩序的情况下做好课外科研,学院围绕国家大学生创新实验支持计划,开展了3年多的研究和试验...
关键词：课外科研 本科教学 全学程培养体系 国家大学生创新实验项目 
大学生创新实验项目中的实验教学被引量：43
《实验技术与管理》2011年第3期162-164,共3页李丽洁 施瑞 陈树森 
2007年国家大学生创新计划"HMX结晶特性控制研究"(O407)
通过总结一项大学生创新项目,即通过Material Studio模拟软件模拟有机化合物——HMX的结晶生长。研究结果表明,在所选的添加剂中,乙酸乙酯、硝酸会影响HMX晶体的生长。通过整个项目的介绍可以发现,大学生创新项目的实施改变了实验教学...
关键词：HMX 大学生创新 实验教学 
大学生创新实验计划实施的实践及探索被引量：33
《实验技术与管理》2010年第10期30-31,35,共3页郑志远 蒋芸 薛巍 张自力 周惟公 
中国地质大学(北京)教学改革与研究项目
＂大学生创新实验计划＂作为教育部推动创新人才培养的一项重要措施,对调动本科生的主动性、积极性和创造性有重要作用。结合中国地质大学开展＂大学生创新实验计划＂的具体情况,对实施过程中的管理方式、激励机制和存在的问题等进行了...
关键词：大学生 创新实验 激励机制 管理机制 
大学生创新实验中学生主体地位的思考与实践被引量：40
《实验技术与管理》2009年第12期29-31,共3页綦盛健 陆树良 
国家大学生创新性实验计划(ITP055);上海市大学生创新活动计划(AP097)
创新能力是新世纪人才的核心竞争力。国家大学生创新性实验计划为本科学生提供了创新实践的机会。实验开展过程中，只有坚持学生作为首要主体的新理念，以学生作为项目的主体，指导教师适时适度辅导、引导，方可保证学生在项目实施的各...
关键词：大学生 创新性实验 主体地位 教师辅导 创新 
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