张丽萍

作品数：3被引量：78H指数：2
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供职机构：山西师范大学更多>>
发文主题：文化传承初中语文作文有效教学作文教学语文更多>>
发文领域：文化科学文学语言文字经济管理更多>>
发文期刊：《现代语文（中旬．教学研究）》《语文学刊（基础教育版）》《现代教育科学（普教研究）》更多>>
所获基金：山西省高等学校人文社会科学重点研究基地项目教育部人文社会科学研究基金山西省软科学研究计划更多>>
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在初中语文教学中加强汉字文化传承
《语文学刊（基础教育版）》2013年第9期139-140,共2页武玉龙 张丽萍 
2010年度教育部人文社科研究项目素质教育推进中农村骨干教师专业成长的行动研究(课题批准号:10YJC880175)部分成果
汉字，是中华文化传承与发展的载体，它不仅反映了中华民族共同的社会生活，更形成了深厚的文化底蕴和人文关怀。在初中语文教学中加强汉字文化传承，是应对汉字危机的重要举措，更是当前基础教育改革的要求。针对初中语文教学中影响汉...
关键词：语文教学 汉字文化 策略 
高中语文古诗词教学探微被引量：3
《现代语文（中旬．教学研究）》2013年第5期58-59,共2页张丽萍 武玉龙 
2010年度教育部人文社科研究项目“素质教育推进中农村骨干教师专业成长的行动研究”(课题批准号:10YJC880175)部分成果;2010年度山西省高等学校哲学社会科学研究基地项目“教师专业发展的理论与实践研究——以专业知识发展为向度”(课题批准号:2010316)部分成果
高中语文古诗词教学承担着古汉语知识普及与中华民族优秀文化传承的双重任务。“绿色诗词教学”针对目前功利性价值取向的古诗词教学现状，提出从朗读和鉴赏两个方面提高学生的审美品格和人文素养、展现学生生命活力、促进其个性发展。
关键词：古诗词教学 高中语文 双重任务 文化传承 中华民族 知识普及 教学现状 人文素养 
初中语文作文有效教学探微被引量：75
《现代教育科学（普教研究）》2013年第1期168-169,165,共3页武玉龙 张丽萍 
2010年度山西省软科学研究项目<山西省中小学教师学习方式调查及转变研究>(项目批准号:2010041067-01);2010年度山西省高等学校哲学社会科学研究基地项目<教师专业发展的理论与实践研究--以专业知识发展为向度>(项目批准号:2010316)的研究成果之一
《义务教育语文课程标准(2011年版)》中特别强调了发展学生书面语言的能力,因此,初中语文作文的有效教学在整个语文教学中显得尤为重要。但当前初中语文作文教学中却存在着无序、低效等诸多弊病。鉴于此,结合当代文坛名家写作指导经验,...
关键词：语文 作文教学 策略 
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