徐元青

作品数:15被引量:33H指数:4
导出分析报告
供职机构:铜仁职业技术学院更多>>
发文主题:GNRH促性腺激素释放激素黄牛下丘脑妊娠期更多>>
发文领域:农业科学文化科学医药卫生生物学更多>>
发文期刊:《中国兽医科学》《试题与研究(教学论坛)》《阜阳职业技术学院学报》《畜牧与饲料科学》更多>>
所获基金:国家教育部博士点基金中央高校基本科研业务费专项资金国家自然科学基金甘肃省重点实验室建设计划更多>>
-

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
教师如何提升高职学生 对《心理健康教育》课程的情感认同
《试题与研究(教学论坛)》2021年第34期97-99,共3页邓婕 徐元青 
学生对一门课程的情感认同深刻影响着学生的学习态度,如何设计出让学生喜闻乐见的课堂、如何引领学生深入思考以及将课堂所学投入实践这是教师需要深刻思考的问题。本文从教师亲和力的构成要素入手根据教学实践提出一些见解。
关键词:心理健康教育 情感认同 教师亲和力 
教学诊断与改进视域下高职院校教学督导体系构建的探索与实践——以铜仁职业技术学院为例被引量:4
《阜阳职业技术学院学报》2021年第1期51-54,共4页何思雨 徐友英 徐元青 赵岩 
铜仁职业技术学院教育科学研究项目(tzky-2018-jy01)。
在教学诊改背景下高职院校教学督导应该从评价型督导转向诊改型督导,从单一型督导转向复合多元型督导。铜仁职业技术学院认真落实教学诊断与改进制度,探索构建了“校内校外结合,双向互动循环”的教学督导体系。在实践中着力加强督导队...
关键词:教学督导 教学诊改 高职院校 教学质量 
铜仁市碧江区湿地资源保护与利用对策探析被引量:2
《绿色科技》2019年第16期43-44,共2页徐元青 徐友英 袁德奎 何思雨 
铜仁职业技术学院科研项目基金(编号TZKY2018-SK23)
分析了贵州省铜仁市碧江区湿地资源现状、湿地资源保护与利用研究现状及存在的问题,提出了湿地保护与可持续利用的对策与建议,为地方湿地资源保护与利用提供参考。
关键词:湿地资源 保护与利用 对策 探究 
信息化环境下大学生心理健康教育课程教学设计
《学园》2019年第15期30-31,共2页邓婕 徐元青 
随着信息技术的发展,大学生心理健康教育课程改革得到了较大的发展空间,信息化教学平台在学校得到了广泛的应用,如云课堂、蓝墨云端、超星学习通等,这给教师教学提供了极大的便利和思考空间。在信息化的基础上,从致力于培养学生岗位心...
关键词:信息化 岗位心理素质 教学设计 大学生心理健康教育 
促性腺激素释放激素在妊娠牦牛下丘脑主要核团中的表达被引量:1
《畜牧与兽医》2016年第2期82-84,共3页徐元青 邵宝平 王建林 
为了研究促性腺激素释放激素(GnRH)在妊娠期牦牛下丘脑主要核团中的表达,研究其与牦牛妊娠期调控的关系。运用免疫组化ABC法和图像分析软件Image-Pro Plus 6.0对妊娠期牦牛下丘脑主要核团中GnRH的表达情况进行研究。结果表明:在下丘脑中...
关键词:牦牛 GNRH 核团 下丘脑 表达 
动物解剖生理学课程的教学改革与实践被引量:4
《畜牧与饲料科学》2015年第10期93-95,共3页徐元青 邓婕 
针对动物解剖生理课程传统教学方式中存在的问题,从优化教学内容标准、创新授课方法、改革考核评价模式几方面,探讨了动物解剖生理课程的实践教学改革措施。
关键词:动物 解剖 生理 课程 改革 实践 
特种野猪养殖技术研究进展被引量:2
《畜牧与饲料科学》2014年第11期83-84,共2页徐元青 
特种野猪是由优良雄性野猪与优良瘦肉型猪或地方良种猪杂交而成的杂交野猪品种,兼具家猪和野猪的部分特性,具有广阔的养殖前景和较高的市场价值。主要对特种野猪生物学特性、饲养管理、繁殖技术等最新研究成果进行概述,以期对特种野猪...
关键词:特种野猪 养殖 研究进展 
促性腺激素释放激素(GnRH)结构及调控的研究进展被引量:6
《畜牧与饲料科学》2014年第12期31-34,共4页徐元青 王建林 邵宝平 
促性腺激素释放激素(Gn RH)最初被认为是一种下丘脑神经肽,但是越来越多的研究发现该激素具有多重功能,如参与类固醇生成、细胞增殖、受精、粘连细胞外基质和细胞迁移等生理功能的调节,并在动物的生长发育、生殖行为、妊娠、分娩等生命...
关键词:促性腺激素释放激素 结构 调控 研究进展 
高职院校心理健康教育课程改革
《学园》2014年第14期102-102,共1页邓婕 徐元青 
本文就目前国内职业院校心理健康教育课的现状及心理健康教育课程改革情况进行分析研究,并结合工作实践对心理健康教育课程改革进行深入探讨。
关键词:高职院校 心理健康教育 课程改革 
试论“慎独”思想与大学生自我约束力的培养
《成功》2012年第9期242-242,共1页徐元青 黄雪飞 
大学生是个充满活力的群体,目前这个群体中多数为90后,更是个性十足的一个群体。提高大学生的自我约束力,实现大学生们的自我管理、自我教育对高等教育质量的提高起着至关重要的作用。本文将就慎独思想与大学生自我约束力的培养展开讨论。
关键词:慎独思想 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部