曹振恒

作品数：36被引量：104H指数：6
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供职机构：延安大学化学与化工学院陕西省化学反应工程重点实验室更多>>
发文主题：催化剂教学方法微波化工原理降液管更多>>
发文领域：化学工程文化科学理学轻工技术与工程更多>>
发文期刊：《工业催化》《内蒙古石油化工》《云南化工》《化工科技》更多>>
所获基金：陕西省教育厅科研计划项目国家自然科学基金陕西省科技攻关计划陕西省教育厅省级重点实验室科研与建设计划项目更多>>
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一流课程建设背景下化工原理教学改革与实践被引量：1
《化工管理》2024年第23期30-34,共5页牛凤兴 曹振恒 张琰图 李雪礼 
延安大学教学改革研究项目(YDJG22-11)。
化工原理是面向化学工程与工艺等专业开设的专业基础课。在一流课程建设背景下,化工原理课程建设有了新的要求。针对传统教学中存在的问题,课程通过线上资源建设、重构教学内容、融入课程思政、线上线下混合式教学模式、改革评价体系等...
关键词：化工原理 线上线下混合式教学 课程思政 教学改革与实践 
基于慕课的线上线下混合式教学在《化工导论》课程中的应用被引量：1
《广州化工》2023年第1期292-293,311,共3页张雪梅 张琰图 李雪礼 牛凤兴 曹振恒 
延安大学校级教改项目——“工程教育认证”背景下化工导论线上线下混合式教学的探索与实践(YDJGYB21-19)。
《化工导论》课程承担着工程学科与工程技术的双重教育任务,这决定了其在具有很强的理论性的同时也与生产实践密不可分。因此,在教学过程中既要将各个单元操作的理论基础阐述清楚,还要将理论向工程实践延伸,与生产实际相结合。本文对课...
关键词：慕课 线上线下混合式 化工导论 应用 
化工装备产品样本在专业教学中的应用探索被引量：1
《化学工程与装备》2022年第12期335-336,334,共3页张笑然 郭延红 万鹏 曹振恒 
延安大学教学改革研究项目“化工装备产品样本资源平台的构建及在实践性课程教学中的应用探索”,YDJGYB19-19;延安大学博士教师科研启动项目“新型生物反应器的研制与分析及在发酵产衣康酸菌株选育中的应用”,YDBK2018-58。
对现实化工生产装备缺乏全面和系统的了解,是化工专业毕业生适应企业生产环境的主要障碍。化工装备产品样本资源是展示本行业技术装备水平的重要窗口,具备在教学中应用的潜力。本文探索了此类资源教学应用的方式,并根据资源库建设以及...
关键词：化工装备 产品样本 专业教学 
SRB对油气管道腐蚀影响的研究进展被引量：13
《腐蚀与防护》2021年第10期68-73,108,共7页张润杰 曹振恒 张贵雄 牛佳佳 
综述了硫酸盐还原菌(SRB)的腐蚀机理、主要影响因素(温度、pH、Cl-浓度、应力作用、矿化作用、管材材料)及其防护措施,简述了SRB的研究现状及发展趋势。
关键词：油气管道 硫酸盐还原菌腐蚀 腐蚀机理 影响因素 防护措施 
化工原理课程教学改革与探索被引量：3
《广州化工》2021年第3期110-111,140,共3页牛凤兴 曹振恒 
陕西省教育厅重点实验室项目(17JS140)。
化工原理是化学工程类专业的专业基础课,根据化工原理课程性质及特点,我们以提升学生的自主学习能力和实践创新能力为目的,从精选和优化教学内容、“主题+案例”式教学、建立网络交流平台、模拟现场辅助教学、细化考核内容等多方面对化...
关键词：化工原理 教学改革 案例 
地方高校化工过程设计强化模块的研究与探索
《化学工程与装备》2020年第1期281-283,共3页张耀霞 曹振恒 张笑然 张琰图 
陕西高等教育教学改革研究立项项目(17BZ032);延安大学教学改革研究项目(YDJGZD17-04)
针对目前化工过程设计实践环节教学存在的主要问题,以培养学生的化工设计能力为核心,构建了"设计理论课-生产实习-设计实践课"三阶段的化工过程设计强化模块,并建立了相应的实施方法。该教学模块可以有效地梳理和巩固化工设计的理论知...
关键词：地方高校 化工过程设计强化模块 工程实践环节 
陕北黄土区煤系粘土复合吸水树脂的制备及性能研究
《干旱区资源与环境》2018年第7期204-208,共5页张耀霞 艾宁 曹振恒 杨晓霞 付峰 
国家自然科学基金项目(21377107); 陕西省教育厅重点实验室项目(16JS120); 延安大学校级项目(YDQ2014-35)资助
以陕北黄土区煤系粘土为制备原料,以丙烯酸(AA)和丙烯酰胺(AM)为反应单体,采用水溶液聚合法制备得到煤系粘土高吸水性树脂。通过红外光谱、X射线衍射和扫描电镜表征,结果表明煤系粘土和树脂之间有很好的结合。同时,通过研究得出,在中和...
关键词：煤系粘土 复合吸水树脂 丙烯酸 吸水性能 
《化工原理》课堂教学改革探索与实践被引量：4
《广州化工》2018年第7期148-150,共3页侯雪艳 曹振恒 
延安大学课堂教学改革项目(KTJG2017-73);延安大学青年项目(YDQ2017-15);延安大学博士科研启动项目(YDBK2015-11)
根据化工原理的课程性质和目前本课程教学中存在的问题以及我校学生的基础水平,通过调整教案、设置课堂讨论趣味化、习题训练、网络平台建设利用等具体措施对化工原理课堂教学进行了改革。从学生课堂学习积极性、学习兴趣、考试成绩等...
关键词：化工原理 课堂 教学改革 
基于项目驱动法的化工设计概论课程教学改革探讨被引量：2
《陕西教育（高教版）》2017年第7期40-41,共2页张耀霞 曹振恒 杨晓霞 张雪梅 
陕西省教育厅重点实验室项目(16JS120);延安大学校级项目(YDQ2014-35)
本文针对延安大学化工学院化工设计概论课程的教学现状与存在的问题,提出"以学生为中心"的项目驱动法教学,对化工设计概论的教学方法和教学内容进行改进,增加化工设计实践环节与理论教学的比例,着重培养学生运用综合基础知识分析处理实...
关键词：项目驱动法 教学方法 化工设计概论 
降液管长度对分散降液筛板性能的影响
《陕西能源职业技术学院学报》2017年第2期49-52,共4页王彩琴 曹振恒 杨倩 孙烨 
通过计算分析设置了降液管的管径和长度，以“氧气-空气-水”为体系，研究了降液管长度对分散降液筛板的流体力学性能和传质性能的影响，结果表明降液管长度对分散降液筛板的性能具有重要的影响，且降液管长度为20mm的分散降液筛板综合...
关键词：筛板塔 分散降液筛板 分散降液管 
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