李娇

作品数：3被引量：2H指数：1
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供职机构：福建省厦门第一中学更多>>
发文主题：初中数学复习初中数学数学阅读数学复习导学案更多>>
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发文期刊：《数学学习与研究》《数理化解题研究（初中版）》《中学数学（初中版）》更多>>
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基于数学阅读的初中数学复习导学案研究被引量：2
《中学数学（初中版）》2022年第11期39-41,共3页李娇 
在当前的教育背景之下,初中数学教学一方面面临着数学学科核心素养培育的任务,另一方面又必须面对中考等考试评价,要让这两个方面协调发展,对于教师而言是一个不小的挑战.教师要充分认识数学阅读的复习价值,利用学生的阅读能力、并在发...
关键词：初中数学 数学阅读 数学复习 导学案 
以问题关联为导向寻找能力突破口
《数学学习与研究》2019年第5期146-147,共2页李娇 
厦门中考实行省考以来,"多问关联题"的比例大幅上升,相对第一问的高得分率,第二问或第三问的得分率是学生考场脱颖而出的关键,也是教师着力的方向.如何借助"问题关联"有效突破第二问、第三问成为研讨重点,也是本文产生的背景.
关键词：DBC 解题策略 ME 说明理由 交通消费 
新手型教师如何利用课后作业环节实施有效教学
《数理化解题研究（初中版）》2014年第8期18-19,共2页李娇 
有效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动。所谓有效教学，即教师通过教学过程的有效性，成功引起、维持和促进学生的学习，相对有效地达到了预期教学效果的教学．某种意义上，沿用经济学的慨念，可以将教学效率表达为：教...
关键词：有效教学 课后作业 教师 利用 手型 教学效率 教学过程 教学效果 
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