杨丽军

作品数：11被引量：40H指数：4
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供职机构：陕西教育学院计算机科学系更多>>
发文主题：VBAWORD软件设计高校教学水平评估可定制更多>>
发文领域：自动化与计算机技术文化科学理学电子电信更多>>
发文期刊：《制造业自动化》《陕西教育（综合版）》《航空计算技术》《陕西教育（教学）》更多>>
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FFmpeg在媒体资产管理系统中的应用被引量：6
《现代电子技术》2011年第15期147-149,共3页杨丽军 
在媒体资源管理系统设计中,为了设计高效、低成本编码转换子系统,可以利用开源软件FFmpeg来完成设计。FFmpeg拥有丰富的音视频解码器和编码器,可以有效快速地完成多种编码的转换。设计中利用管道完成进程之间的数据通信,利用线程完成转...
关键词：FFMPEG 管道 线程 进程 
Word模板在报表打印中的应用被引量：4
《现代电子技术》2011年第13期159-161,共3页杨丽军 
在软件系统报表打印功能设计中,为了使报表格式具有较强的可定制性,通过应用Word软件,设计Word打印模板,然后在应用程序中利用VBA对Word打印模板进行解析,生成打印文档。Word软件简单易用,普及率较高,用户可以简单方便进行打印格式的定...
关键词：WORD 模板 VBA 报表打印 
通用扩展技术在软件设计中的应用
《制造业自动化》2011年第6期137-138,154,共3页杨丽军 
在应用软件设计中,为了满足不同客户的需求,通过设计通用扩展接口来增加软件的通用性,该扩展接口,利用脚本和专用接口函数来适用用户复杂需求,是一种有效的应用扩展方法。
关键词：用户需求 扩展 脚本 接口 
中小学信息技术教师专业化成长之影响因素分析
《陕西教育（综合版）》2009年第10期20-20,共1页刘敏钰 王春娟 杨丽军 曼燕霞 
1社会和家庭认可程度的影响。78．92％的教师认为社会、家庭对中小学信息技术学科还不是很重视，全国个别“网隐”学生在社会上造成了极大的负面影响，大部分家长强调学生的注意力、时间要放在语文、数学、英语等科目上，同时也特别关...
关键词：教师专业化成长 信息技术学科 中小学 认可程度 负面影响 社会 注意力 家庭 
一种基于模糊理论的教学评价软件的设计被引量：2
《陕西教育学院学报》2007年第3期80-82,共3页杨丽军 
陕西教育学院科研基金项目(07KJ25Y)
在教学评价中,由于评价指标的设计与量化存在模糊性,可以采用模糊评价方法来建立评价模型,并利用计算机进行评价数据的模糊处理。基于模糊评价理论,在设计应用于教学评价的模糊评价系统中,应充分考虑到数据处理的动态性,并通过定制模板...
关键词：模糊数学 隶属矩阵 评价指标 模板 
成绩分布正态性检验的研究与实现被引量：6
《新西部（理论版）》2007年第04X期242-243,共2页刘敏钰 李萍 杨丽军 薛鸿民 
该文介绍了经过完善后的2拟合优度检验法,研究将它运用到试卷质量分析系统的合理性,提出了设计思路与实践方法。该方法对成绩分布的正态性检验具有实际意义和推广价值。
关键词：正态分布 拟合优度的x^2检验 样本均值 样本标准差 
一种通用试题库软件的设计被引量：2
《陕西教育学院学报》2006年第3期87-89,共3页杨丽军 
在进行试题库软件的设计中,为了能使软件适应多种数据试题的需要,并能按需要对试卷排版,可充分利用MicroSoft Word软件的特点,把试题库系统的设计建立在Word软件之上,实现多种媒体数据试题的集中分类存储,按需要自动组卷,生成试卷文档,...
关键词：WORD 数据库 自动组卷 平衡系数 VBA 通用试题库软件 软件设计 高校 
高校教学水平评估中试卷质量分析系统的研究与实现被引量：12
《微电子学与计算机》2006年第8期196-199,共4页杨丽军 刘敏钰 薛鸿民 李萍 
陕西教育学院教育教学改革基金项目(2004JGA10)
文章详细介绍试卷质量分析系统的研究、设计与实现。立足教育测量理论,结合多年教学经验,从教学实际需要出发,使系统具有可定制性,满足各学科、各专业教师的需要,具有实用价值,应用前景广阔。
关键词：试卷质量分析 可定制 VBA 直方图 
CAN现场总线实时性研究被引量：8
《航空计算技术》2006年第3期65-67,共3页杨丽军 
介绍在CAN现场总线控制网络中保证优先级较低站点数据传输实时性的有效方法。通过动态改变各站点优先级,保证各站点有均等机会获得总线控制权,实现数据实时传输。本文提出“取模增加”法动态改变站点优先级,使优先级较低的站点可以动态...
关键词：CAN 优先级 取模增加 动态优先级 
基于网络环境的我省中小学教师继续教育工作之探索
《陕西教育（教学）》2005年第8期4-5,共2页刘敏钰 杨丽军 王奂新 
网络教育是现代信息技术条件下一种新的教育形式,在我省继续教育工作网络技术应用如何?为此我们制作了面向广大基层教师的调查问卷,获取了较为可靠的源数据.
关键词：继续教育工作 中小学教师 网络环境 网络技术应用 教育形式 技术条件 现代信息 网络教育 调查问卷 基层教师 源数据 
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