杨军星

作品数:15被引量:13H指数:2
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发文主题:数学教学数学高职数学高职院校职院学生更多>>
发文领域:理学文化科学生物学化学工程更多>>
发文期刊:《现代企业教育》《黔南民族师范学院学报》《农技服务》《经济研究导刊》更多>>
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铝件抛光剂废液中铝浓度检测和除铝研究被引量:1
《广州化工》2022年第22期135-137,145,共4页杨庆 黄颖 杨军星 
环境保护公益性行业科研专项(201709001-08);广州市科技计划项目(201508020008)。
以铝件抛光剂废酸液为原料,检测废液铝离子浓度及除铝研究。采用氢氟酸沉淀铝离子,再用硝酸镁去除剩余氟,避免氟腐蚀酸回收设备。结果表明,去除总铝离子高达94.6%以上,除铝曲线线性系数r=0.994;EDTA返滴定法测铝,槽液中铝含量计算为5.4V...
关键词:铝件抛光剂 除铝 回收 返滴定法测铝 
数学教学中,中职学生“主动学习意识”提升的路径探索
《女人坊》2021年第22期239-240,共2页杨军星 
新时期的教学中,教师应当重视培养与提升学生“主动学习意识”,通过转变传统的教育观念,创新教学模式,引入更加丰富的教学资源,激发学生学习的积极性,促进学生积极主动参与到课程学习中。中职数学教学中,很多学生缺乏主动学习意识,对于...
关键词:中职数学 主动学习意识 自主预习 主动思考 合作探究 
翻转课堂在职院数学教学中的运用探索被引量:1
《科技经济导刊》2019年第4期147-147,146,共2页杨军星 
我国一直致力于推进教育现代化的进程,在这个过程中,教学模式也发生了相应的改变,翻转课堂作为与现代信息技术发展密切相关的一种教学模式,将其运用于职业学院数学教学过程中,对激发学生的学习兴趣,提升学生学习的积极性和主动性具有重...
关键词:翻转课堂 职院 数学教学 运用策略 
在数学教学中培养职院学生应用能力的策略
《科技经济导刊》2019年第3期154-154,141,共2页杨军星 
在各个阶段的学习过程中,数学都是一门重要的学科,学好数学不仅能够培养学生的逻辑思维能力,还能够开发学生的潜能,运用所学的数学知识解决生活中的实际问题。因此,在开展数学教学的过程中,必须注重培养学生的应用能力,促使学生学会将...
关键词:数学教学 职院学生 应用能力 培养策略 
数形结合思想在数学教学中的运用浅议
《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2018年第11期139-139,144,共2页杨军星 
数学思想作为数学知识中的精髓,对其进行掌握和运用,能够极大的提升人们的数学能力。数形结合思想作为重要的数学思想之一,在各个阶段的数学教学中都有着广泛的运用,能够促使疑难的数学问题变得更加简单。因此,在进行数学教学的过程中,...
关键词:数形结合思想 数学教学 运用策略 
以“美”为亮点的职院数学教学方式改进
《农技服务》2016年第17期140-141,共2页杨军星 
本文阐述了以数学之美为主线,教学过程中突出数学美感教育,改变学习兴趣不大、信心不足的问题,让学生获取学习成功的体验,对数学学习方式作了有益的探索。
关键词: 数学 教学方式 
职院学生数学思维习惯培养策略研究被引量:1
《农技服务》2016年第2期171-172,共2页杨军星 
职院学生数学思维能力往往较弱,常规的数学教学模式对学生的吸引力不够,文章通过对数学课堂教学提出相应的改进办法,激发起学生数学学习的兴趣,吸引学生主动参与数学学习与思考,达到养成良好数学思维习惯的目的。
关键词:数学 思维习惯 培养 
中职数学“唯美教学法”教学应用研究
《农技服务》2015年第7期223-227,共5页杨军星 张金华 陈萍 
贵州省黔南民族职业技术学院科学研究项目研究成果-中职数学"唯美教学法"教学应用研究
就中职学生学情及数学课堂现象作了分析,采用理论研究及与实际生活联系相结合的方法,以裴斯泰洛齐的"生活教育"原则,陶行知的"生活及教育理论"展开研究,吸收数学课堂教学的实际经验,提出了"中职唯美教学法",提出了唯美教学法的使用原则...
关键词:中职数学 唯美教学法 应用 
分层与互助教学融入高职数学课堂的思考被引量:2
《经济研究导刊》2013年第9期270-271,共2页杨军星 
就高职数学课堂教学,提出了引入分层与互助式的教学方式,通过课程内容分层、班级分组的互助方式,抓两头(优生与差生)带中间(中等生),整体提高高职学生数学学习的兴趣与能力。
关键词:分层 互助教学 高职数学 
高职数学课程设计及其实际应用分析被引量:1
《黑龙江科技信息》2013年第7期202-202,共1页杨军星 
对高职数学课程设计作出了有益的探索,并对高职数学最优化问题、微元法应用问题在实际中的应用作出了相应的分析。
关键词:高职数学 课程设计 应用 
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